凝心聚德，创设活动，构建和谐家园

武进区奔牛初级中学“和谐校园”建设工作总结

和谐校园是文明、向上、创新的校园，是宽松、协调、包容的校园，也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园，师生和谐是关键，学校事业和谐是核心，环境和谐是保障和窗口。一年来，学校以原奔牛初中和原九里初中教育资源整合为契机，以“凝心聚德，至诚勤勉，同创温馨和谐家园，厚德尚学，志远笃行，共建求知创新乐园”为师生发展目标，积极创设活动，开展德育体验，在和谐校园的建设工作中成效显著，现作如下总结：

1．召开“和谐校园”建设工作师生动员大会。和谐凝聚人心，和谐成就事业。为贯彻落实武进区教育局召开的全区“和谐学校建设工程”动员大会会议精神，奔牛初中及时召开了和谐校园建设工程动员大会，动员和部署创建工作。刘国民校长在动员报告中指出，学校创建和谐校园的目标，就是要在校园内形成“以人为本、全面发展，依法治校、民主管理，勇于创新、充满活力，诚信友爱、人际和谐，文明高尚、安定有序”的良好工作、学习氛围。

2．结合“师德师风建设年”，积极开展“三讲三比”、“师能大练兵”活动，努力加强学校教师职业道德教育，促进教师专业发展与提高。奔牛初中校长室和工会联合开展了“师德讲堂” 第一课暨“身边的榜样”先进事迹展活动，一方面结合教师节召开了“争当师德模范，树立师表形象”主题教育座谈会，学校邀请了两位退休老教师张鼎洪、冯翔坤开展了“身边的人讲身边的事”活动，老教师用他们对教育工作的满腔热情、执着追求、默默奉献和对学校、学生无私的爱感染了学校全体教职员工。同时开展了“我身边的榜样教师”征文大赛，共有48位教师分获征文评比一、二、三等奖，使本校“师德讲堂”活动做到有方案、有活动、有成效，为落实师德师风建设长效管理，为和谐校园建设奠定扎实的基础。

3．以和谐的校园环境为氛围营造和谐校园。 建立和谐的校园环境，通过行政值日、设立学生文明监督岗，卫生清洁员管理等措施，努力打造一个人与自然和谐相处的优美校园自然环境。同时不断加强校园文化建设，通过学生誓言、“十好教育”、国旗下讲话、宣传标语、黑板报、各类读书活动、行为规范知识竞赛、演讲、主题班会等，建设具有浓厚氛围的校园文化体系，为学校广大师生提供一个和谐的自然环境和人文环境。

4．积极开展“爱的教育”、“感恩教育”等主题教育活动，促进学生身心和谐健康发展 。学校连续邀请了全国著名演讲师邹越老师、孙云老师给全体师生、家长分别作了“让生命充满爱”、“学会感恩——成就精彩人生”的动人心弦的演讲，让全校师生、全体家长受到了很大的启发。

5． 积极组织师生开展社会实践活动，促进师生进一步认识社会，更进一步明确自己的社会责任感和使命感。学校组织全体教师参观了上海世博会，组织学生参观了区淹城乐园，让师生充分感受时代气息、社会风貌，为和谐校园的建设奠定思想基础。  

6．组织师生开展“艺术节”、“科普节”、“体育节”、“安全主题月”等活动。学校成功举办了“多彩青春，和谐校园”第十一届学校艺术节暨奔牛镇第三届文化节，获得了政府及地方群众的一致赞扬。“科普节”、“体育节”的举办，促进了学生崇尚科学，正确认识自然，弘扬集体主义和拼搏精神。“安全主题月”——法律讲座、消防演练、逃生演习等活动有声有色，引领师生和谐生活，增强了和谐校园建设的凝聚力和动力。

7．积极开展社区教育活动，建立家长学校，定期召开家长会，举办家庭教育讲座，开展家长评教师，家长评学校活动等，形成家、校社区教育合力。为让更多的孩子得到更好的教育，进一步做好初二年级学生家庭学习、生活的指导工作，学校有幸邀请到了北京四中网校常州分校巡回专职高级讲师张晓锋老师莅临我校为全体初二年级学生家长作专题讲座，为家长们开出家庭教育中如何改善初中生学习方式的良方，

还为在座家长们提出了一些家庭教育中的建设性意见。

和谐的校园如春风化雨，润物无声。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，让我们在和谐的教育氛围中愉快地工作、学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中发展与提升。 

2010年12月