奔牛初级中学图书馆工作总结

2012.2-2012.6

本学期工作已经结束，学校图书馆工作人员在市教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作都落到实处，认真安排，抓管理，抓效率，使图书2012年内度工作再创佳绩，回顾过去，展望未来，今年的工作总结如下：

一、地位条件

1、学校成立了图书工作领导小组，各种制度健全装裱上墙，图书馆工作列入目标管理，领导对工作进行检查指导十三次，促进了图书馆的工作。

2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均达到要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达195平方米，设藏书室，学生阅览室2个教职工1个，质量高，规格符合标准。

3、学校加大图书配备，今年学校投资17343.9余元，购进580册图书，这些书有文学名著、英汉对照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的作用。

4、学校对图书馆的工作积极支持配合，工作及时完成，订阅的书刊报纸按时订购，且交款及时无欠款。

二、管理与研究

1、严格按规章制度办事，定期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增580册图书，认真规范的登记编目及时上架，送书到各组，使图书及时、充分利用。

2、认真做好管理工作，还努力提高自己的业务水平，订阅了《图书馆工作与研究》，，认真学习，做好笔记，认真总结。

三、使用效果

1、室内整洁，内部设施摆放整齐，布局合理，制度健全，文化氛围浓厚。

2、新书及时介绍，向各班、组推荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书 8册以上，每个学生都做了一定量的读书笔记，举办读书笔记展览，通过活动，增强了学生的积极性。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。

3、有自己的特色，①送书上门推荐图书，②开设宣传橱窗，③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每周开设阅览室阅读，对学生全面开放。

总之，本学期图书阅览、工作顺利进行，满足了教育教学的应用，极大的扩大了学生的知识面，各项素质得到了很大的提高，在今后的工作中，将更加努力的工作，为教育教学服务。