图书室工作计划
一、 确立科学发展观,认真贯彻落实市、区教委图工委工作精神,注重“合作与发展”精神，加强工指导思想
作责任心和有效性，实践和总结“研训教一体”工作摸式。
不断强化服务意识，加强图书室队伍人员建设，努力提高图书室科学管理与信息化服务水平。深入开展“图书室教育”实践活动，积极为学生的健康发展，教师的专业化发展提供优质、高效的文献信息报务，努力提高文献资源的利用效益。
二、 工作安排：
（一） 培训活动：  
1、 加强新生管理员培训，努力提升图书室人员的管理与服务的专业化水平。认真组织好拾月分图书室片级研讨活动。
2、 积极参与“图书室网页”制作专题培训，努力提高队伍人员的应用现代技术的技能水平。
3、 做好“数字图书室”的安装、应用和培训工作，充分发挥电子图书室的功能作用。
4、 （二）教研活动
1、 继续开展“课程改革下图书室职能转变的表现”的专题探研活动，注重调查实践研究，
2、 注重调查研究，加强有针对性的业务，努力提高工作有效性。做好2009年度图书室考核工作。
3、 注重文献建设的多元化，科学配置图书室文献资源，确保专项（生均）图书经费用好用足，努力提高馆藏文献质量。
4、 加强中小学“图书室教育”活动的信息交流，深入探讨如何提高文献资源利用效益的方法和途径。
三、 充分开拓图书室教育功能，积极开展“以生为本”的课内外读书活动：
1、 认真组织、开展中小学读书系列活动，“我与世博”、“我和中国”三项市、区级专题读书征文活动。
2、 认真做好杂志装订、图书修补、订阅报刊杂志工作。
四、 实施措施：
1、 做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。佳“市一级图书馆”再创佳绩。
2、 图书室阅览室的各项工作与活动情况定期向学校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师与学生的监督，真听取他们的意见和建议。
3、 各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优生者大力表扬。
4、 不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书室的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书室始终是人类学习需求的供应源泉。
 
奔牛初级中学图书馆   张亚琴