2025-2026第一学期奔牛初级中学道德与法治教研活动

9月10日上午，道德与法治教研组全体教师在行政楼4楼会议室召开了新学期第一次教研工作会议。本次活动围绕“教学常规落实”、“上级精神传达”与“青年教师成长”三大核心议题展开。

一、教学常规常抓不懈

活动伊始，教研组长沈老师首先对本学期的教学常规工作进行了全面部署和细致要求。重点强调了：

1.要求各备课组及教师个人须在开学初制定详实、可行的教学计划和进度表，确保教学工作有条不紊。

2.重申备课的重要性，强调不仅要备教材，更要备学情、备教法。鼓励老师们深入挖掘教材内涵，注重教学设计的情境化与活动化，精心设计教案和课件，继续推行和完善集体备课制度。

3.明确了课堂教学的基本规范，要求教师聚焦核心素养，优化教学方式，激发学生思维，打造高效道德与法治课堂。

4.要求作业布置需精心设计，体现层次性、实践性和创新性。

二 传达上级精神和要求

组长向全体组员传达了上级教育主管部门及学校在新学期关于教育教学、特别是道德与法治学科教学的最新精神和要求。

深入学习和领会关于新时代学校思想政治理论课改革创新的相关指导意见，强调要牢牢把握“立德树人”根本任务，发挥好道德与法治课程的关键作用。

    贯彻落实“双减”政策的深化要求，关注当前教育发展的新趋势、新动态，要求教师们将前沿理念与教学实践相结合，保持课程的时代性与生命力。

三、助力青年教师扬帆起航

要求指导教师（师傅）切实履行指导职责，在备课、上课、教研等各个环节对青年教师进行全方位、手把手的指导。

本学期将通过组织青年教师汇报课、教学基本功比赛、参与校际交流等活动，为青年教师提供更多展示、学习和锻炼的平台，激励他们潜心教学，迅速提升专业能力。

会议明确要求青年教师需结合自身教学实践，积极撰写论文、申报课题竞赛、参与课题的研究，提升理论素养和业务水平。此次新学期教研活动，不仅是一次常规的工作布置会，更是一次凝聚共识、激发动力的动员会。它为道德与法治教研组新学期的各项工作绘制了清晰的“路线图”。