4月27日晚，奔牛初中联合奔牛镇成人教育中心校特邀江苏省奔牛高级中学语文专家、常州市语文学科带头人沈国英老师开展了一场精彩纷呈的中考作文专题讲座，九年级全体师生聚焦写作提升，共探高分策略。

沈国英老师以资深中考阅卷经验为切入点，强调端正书写是作文的“第一竞争力”，整洁卷面可直接提升阅卷好感。她提炼了五大“加分亮点”：立意深度、选材典型性、体验真切感、构思巧思、语言表现力，指出任一亮点突出，在基准分基础上，根据中考评分细则即可为文章上浮3分，叠加亮点更易突破高分瓶颈。结合2024年《那么旧，那样新》真题，她解析“新旧对比展思辨”的构思，强调以细节描写传递情感温度，引导学生从社会变迁、文化传承中挖掘立意。

针对常见误区，沈老师警示学生避免辞藻堆砌、盲目套作及素材低幼化。她以“雨天送伞”“深夜补课”等模板化情节为例，建议从“老年机的孤独”“消失的手工粽”等生活场景取材，以“小、真、新”原则激活素材。现场以“拿快递堆成小山”为例，演示通过调整叙事顺序、添加“爸爸眉头一皱”等细节，将平淡叙事转变为生动故事的技巧。

在写作技巧环节，沈老师对比《模考失利》片段的不同表达，解析“形（动作）、情（心理）、思（感悟）” 融合的细节描写方法，并以高分作文为例阐释“双线交织”“欲扬先抑”等结构策略，强调“故事需有转折，如从自告奋勇到搬救兵的反转”。她建议学生备考期间勤改旧作、积累生活素材，并主动寻求老师面批，精准提升写作短板。

讲座现场气氛热烈，学生们表示“明晰了写作方向”，语文教师认为讲座“兼具理论与实操价值”，为中考语文备考注入新动能，为培养学生文学素养奠定基础。随着中考临近，奔牛初中师生将以此次活动为契机，将“亮点”与“巧思”融入日常训练，用文字记录生活思辨，全力冲刺六月考场，书写青春答卷。

撰稿：赵军；摄影：沈国兰；审核：时佳黎