2025年3月19日，常州市新北区奔牛初级中学以“文明行为促成长，安全意识护平安”为主题，面向全体初中生召开行为习惯养成与安全教育主题班会。本次活动结合校园实际案例与互动实践，从文明习惯、校园安全、心理健康等多维度切入，旨在提升学生的自我管理能力与风险防范意识，营造和谐有序的校园环境。
        一、行为习惯养成：从点滴做起，共建文明校园
        1. 美化校园环境
        班会强调“校园是我家，美化靠大家”，引导学生养成不乱扔垃圾、主动捡拾杂物的习惯。通过观看校园环境对比视频和小组讨论，学生深刻认识到维护清洁环境的重要性。
        2. 规范日常行为
        针对课间追逐打闹、攀爬桌椅等行为，各班通过情景模拟和案例分析，明确安全准则：

      （1）教室安全：轻声慢步、不攀爬门窗；
      （2）集体活动：遵守纪律、听从指挥；
      （3）文明就餐：有序排队、不浪费食物。
        二、安全教育：防患未然，守护生命健康
        1. 校园安全“必修课”
      （1）结合近期校园安全事故案例，班会分模块讲解安全知识：
      （2）交通安全：步行走人行道、骑车佩戴头盔、不骑电动车，拒绝“黑车”搭乘；
      （3）消防安全：演示灭火器使用、逃生路线规划；
      （4）实验室安全：规范操作流程，严禁私自接触危险化学品。
        2. 应对突发事件
        通过模拟火灾逃生演练和心肺复苏实操，学生掌握应急技能。
        3. 心理健康与防欺凌
        班会特别增设心理健康板块，引导学生识别情绪压力、寻求帮助途径，并强调“拒绝校园欺凌，共建友善班级”。
        三、互动实践：寓教于乐，深化认知
        1. 知识竞答与情景剧
        各班设置安全知识抢答环节，学生踊跃参与。
        2. 承诺签名与行动倡议
        班会尾声，全体学生制定班级公约，如“每日安全监督员”“文明行为打卡表”，将理念转化为行动。
“安全是底线，文明是底色。希望学生将班会所学融入日常，成为校园文明的践行者和安全责任的担当者。”未来，学校将持续通过主题讲座、应急演练等活动，巩固教育成果，为学生的健康成长保驾护航。