指导思想:
进一步增强师生的紧急突发应急安全意识,提高师生遇到地震、火灾时的自救和逃生能力,提高教师和各部门的协作能力,提升学校处置突发事件的能力,促进平安校园的建设,经研究决定开展安全疏散演练活动。
一、疏散演练领导小组
组 长:文金铭
副组长:陈志伟 恽雪锋 沈国兰
组 员:巢 方 时佳黎 赵 军 王建新 吴建芬 李江龙 张 军
吴 燕 邹凌志 陆文明 赵金良 王建龙 沈小丽 徐 玲
魏 军 丁博强 全体班主任
二、应急疏散演练的组织安排
应急疏散演练总指挥:文金铭 应急疏散演练副总指挥:陈志伟
应急疏散演练班级指挥:班主任 当堂上课教师
后勤保障组:王建新 吴建芬 李江龙 张 军
宣传报道组:赵 军 时佳黎 徐 玲
医疗救护组:张卫彬 沈小丽
疏散引导组蹲点老师:
志远楼 | 尚学楼 | 笃行楼 | ||||
楼层 | 东楼梯 | 西楼梯 | 东楼梯 | 西楼梯 | 东楼梯 | 西楼梯 |
一楼 | 肖雨佳 | 贺丽丽 | 荆杰 | 周玉莲 | 郁冰寒 | 薛海霞 |
二楼 | 费燕芬 | 吴雪姣 | 黄涛 | 张焱 | 吕云龙 | 颜卓凯 |
三楼 | 赵晓瑄 | 邓钰婷 | 沈丽 | 谢华兴 | 王一帆 | 丁博强 |
三、应急疏散演练目的
让每一位学生熟悉校内的逃生路线
四、应急疏散演练程序
1、演练开始时,现场上课老师应立即组织本班学生快速、有序地按演习指定的线路走出教室,立即离开教学楼或实验楼,快速到空旷、安全地带以班为单位集中,班主任清点人数,并向各年级组长报告人数,年级组长向总指挥报告人数。
2、如有人员伤害,立即报告总指挥,安全疏散领导小组接事故报告后,根据事故情况,应尽快向教育、医疗、公安等部门上报,同时医疗救护组赴现场组织抢救,同时通知学生家长。
3、安全疏散要求:一切行动听指挥,当堂老师要保持清醒的头脑,镇静指挥本班学生迅速有序撤离楼房。下楼梯时注意安全,防止踩踏,不要大声喧哗。
五、各楼疏散逃生线路
演练信号发出后,当堂上课教师立即指挥学生打开前后门,指挥本班学生分别从教室前后门就近快速有序走出教室,进入阳台,按如下线路撤离楼房。
七年级疏散路线
1、志远楼一楼七1、七2、七3、七4、七5五个班级直接走出教室,跑步进入田径运动场上操位置。
2、志远楼二楼七6、七7班朝东楼梯下,志远楼二楼七8、七9、七10班朝西楼梯下,跑步进入田径运动场上操位置。
3、志远楼三楼七11、七12班朝西楼梯下,跑步进入田径运动场上操位置。
八年级疏散路线
1、尚学楼一楼八1、八2、八3、八4、八8五个班级直接走出教室,跑步进入田径运动场上操位置。
2、尚学楼二楼八6、八7班朝东楼梯下,志远楼二楼八5、八9、八10班朝西楼梯下,跑步进入田径运动场上操位置。
3、尚学楼三楼八11、八12班朝西楼梯下,跑步进入田径运动场上操位置。
九年级疏散路线
1、笃行楼一楼九1、九2、九3、九4、九5五个班级直接走出教室,跑步进入田径运动场上操位置。
2、笃行楼二楼九6、九7班朝东楼梯下,志远楼二楼九8、九9、九10班朝西楼梯下,跑步进入田径运动场上操位置。
在功能室上课的班级疏散路线
由上课老师带领本班学生疏散到操场上操位置(禁止乘坐电梯)。
办公室教师疏散路线
在办公室办公的老师,听到疏散指令后,跑步进入田径运动场上操位置。
全校各班撤离教学楼后不集队,快速进入田径场,按升旗仪式地点和队形集合,由班主任清点好本班学生人数。
六、疏散演习的时间、方法与要求
1、4月3日(周三)下午第二节课结束开始进行演练。由文金铭校长宣布演练开始。
2、演练由当堂上课老师负责指挥。
3、接到开始演习的信号后:①最后一排学生将自己的凳子塞进课桌下;②靠后门的学生课桌、凳向前移动一点,迅速打开教室后门,上课老师迅速打开前门。而后学生分别从前后门就近走出教室,老师最后离开教室。
4、下楼梯时不奔跑、不推搡、不拥挤,控制速度。撤出教学楼后,快速按规定路线撤到指定位置。
5、从开始到演习结束,全体学生必须保持安静,不讲话,不议论,更不能嬉闹发出笑声。一切行动听从学校疏散领导小组的指挥。
6、全体老师都必须参加。在办公室的老师同样参加演习,疏散到司令台处集中。疏散引导组及时到岗发挥安全监督作用。
当演习开始时:
(1)疏散领导小组组长:文金铭校长到学校广播室指挥全校疏散演习。
(2)巢 方到志远楼前察看疏散全过程;
(3)王建新到尚学楼前察看疏散全过程;
(4)李江龙到笃行楼前察看疏散全过程;
(5) 同时宣传报道组到达现场进行拍摄。
7、所有班级疏散演练到位后,原地不动,以班为单位清点人数,班主任小结。
演习结束后,各班主任应对本班演习及时进行总结,并写一份简要小结或建议交李江龙老师处,学校将纳入各班安全考核内容。
2024年4月2日
![]() ![]() |