序号

活动内容

主讲人

活动主题    素描入门讲解                                   

活动时间   2022.9.281     地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

 一:了解素描

1什么是素描2素描的工具3素描的题材

二:素描的技法和种类

1、学习正确握笔和排线

2、了解工具并学会正确使用

3、认识素描的种类（风景素描、素描石膏几何体、素描静物、素描头像等）

4、了解透视的基本原理

5、提高造型能力

活动主题          正方体全因素训练                               

活动时间  2022.9.28    地点  美术教室1            

活动负责人   陈晓璐              参加对象 美术社团学生_

活动过程记录:

一、课前准备

1、素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

2、直线和空间渐变线的运用

3、正方体的结构和透视变化;

4、物体形态和边缘轮廓线的处理明暗交界线，投影和黑白灰层次的处理

活动主题          六棱锥体全因素训练                               

活动时间  2022.10.12       地点   美术教室1           

活动负责人   陈晓璐              参加对象_美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、直线和空间渐变线的运用

2、物体形态和边缘轮廓线的处理

3、六棱椎体的结构和透视变化;

4、明暗交界线，投影和黑白灰层次的处理

活动主题       六棱柱体全因素训练                                  

活动时间   2022。11。23      地点  美术教室1            

活动负责人   陈晓璐              参加对象_美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1直线和空间渐变线的运用

2物体形态和边缘轮廓线的处理

3 六棱柱体的结构和透视变化;

4、明暗交界线，投影和黑白灰层次的处理

活动主题     圆柱体全因素训练                               

活动时间  2022.11.30         地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、直线、弧线和空间渐变线的运用;

2、圆柱体的结构和透视变化;

3、物体形态和边缘轮廓线的处理:

4、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理。

活动主题    球体全因素训练                                  

活动时间  2022.12.7       地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、弧线和空间渐变线的运用

2、球体的结构和透视变化;

3、物体形态和边缘轮廓线的处理;

4、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理。

活动主题         方锥穿插体全因素训练                             

活动时间  2023.2.15       地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、直线、和空间渐变线的运用:

2、长方体和四棱椎体的结构和透视变化;

3、两个形体之间的比例关系;

4、物体形态和边缘轮廓线的处理;

5、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理

活动主题       圆锥穿插体全因素训练                                

活动时间  2023.2.22      地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、直线、弧线和空间渐变线的运用:

2、圆锥体和圆柱体的结构和透视变化;

3、两个形体之间的比例关系;

4、物体形态和边缘轮廊线的处理;

5、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理。

活动主题   正十二面体全因素训练                              

活动时间  2023.3.1                   地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1正十二面体是由十二个正边形组成的，需要通过反复对比和观察，掌握正十二面体的透视和特殊规律。

2.把握好多面体之间的透视关系，多面体各条边

线的角度、比例倾斜度等，特别是把凸起的“骨点”位置准确地表现出来。

活动主题      六棱柱体和球体全因素训练                                 

活动时间 2023.3.22         地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.直线、弧线和空间渐变线的运用

2、物体形态和边缘轮廓线的处理

3、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理

4.六棱柱体和球体的结构和透视变化;

5.两个物体之间的空间构图和比例关系的处理，

活动主题        圆柱体和六棱柱体全因素训练                             

活动时间  2023.4.26              地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.直线、弧线和空间渐变线的运用

2.物体形态和边轮廊线的处理;

3.明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理;

4.六棱柱体和圆柱体的结构和透视变化;

5.两个物体之间的空间构图和比例关系的处理

活动主题       穿插体和正十二面体全因素训练                               

活动时间 2023.5.6              地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.直线和空间渐变线的运用;

2.物体形态和边缘轮廓线的处理

3 明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理 :

4.穿插体和正十二面体的结构和透视变化

5.两个物体之间的空间构图和比例关系的处理。

活动主题     正十二面体和正方体全因素训练                                 

活动时间  2023.5.10              地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.直线和空间渐变线的运用

2.物体形态和边缘轮廊线的处理

3、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理

4、十二面体和正方体的结构和透视变化

5.两个物体之间的空间构图和比例关系的处理

活动主题      穿插体和半圆柱体全因素训练                               

活动时间 2023.5.17              地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.直线和空间渐变线的运用

2.物体形态和边缘轮廊线的处理;

3、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理

4.穿插体和半圆柱体的结构和透视变化;

5.两个物体之间的空间构图和比例关系的处理,

活动主题          衬布全因素训练                           

活动时间  2023.5.31             地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1.衬布的质感、以及黑白灰之间的关系处理 ;

2.村布边缘轮廓线、明暗交界线以及投影虚实

关系的处理。

活动主题       几何体和衬布组合全因素训练                              

活动时间  2023.6.7               地点  美术教室1            

活动负责人  陈晓璐               参加对象 美术社团学生

活动过程记录:

一、课前准备

素描纸、铅笔、可塑橡皮炭笔，橡皮、揉擦棒

二、学习重点

1、直线、弧线和空间渐变线的运用:

2、几何体和衬布的结构和透视变化:

3、两个形体之间的比例关系;物体形态和边缘轮廓线的处理

4、明暗交界线、投影和黑白灰层次的处理.

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获奖情况

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姓名

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