自信早读，从我做起

亲爱的老师们、同学们上午好：

今天我国旗下讲话的主题是《自信早读，从我做起》。在我讲话之前，我想先问同学们几个问题。你每天早读了吗？你做到高声高效早读了吗？你知道高声早读的好处吗？你知道如何才能高效早读吗？

一年之计在于春，一日之计在于晨。早读作为课堂必不可少的延伸与拓展，是学生巩固知识，丰富积累，增强语感的绝佳机会。阳光学生的每一天都应从认真早读开始。

下面，就由我跟同学们分享下高声早读的好处。

（1）高声读书有利于提神醒脑，开发右脑

清晨的高声朗读可以排出我们胸腹的忧郁之气，使人神清气爽。大声读实质是朗读者在自我欣赏，在朗读过程中，把文字变成了声音，并且伴之节奏，韵律，情感，使之进入了一种美的艺术体验，更好的开发和训练了右脑。

（2）有利于塑造性格

读书时，如果大声读出来，不但可以加深印象，还可以培养我们的胆量。内向的人大多都是不会，不想和不善于使用语言的人，当一个人能够肌肉放松，抑扬顿挫，情感饱满地诵读时，也就能把自己的勇气、力量、情感、理解读出来，他就变得积极了。

(3) 有利于刺激记忆

坚持诵读，大脑就会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。

   早读非常重要，但是很多孩子早读方法都是错误的，他们要么心不在焉，小和尚念经；要么声音很小，给人以气若游丝之感。这都是低效的早读。那么如何高效早读，下面我跟同学们分享下高效早读小妙招。

（1）提前进班，不迟到。学生读书时要做到手持课本，坐正立直或者全体站立，精神饱满，声音响亮，感情投入。

（2）根据黑板上的早读要求，明确任务，不要胡乱翻到一页就去读，随意吼上几句，这样的早读效果极差。要做好计划，对自己有要求，知道读什么，去记忆什么。当天内容必须记完记熟，确保早测过关达标，如果早测没有过关达标，要抽时间主动记忆后找老师进行日清。

（3）张开嘴大声去读，晨读就要张开嘴，不要小声或默念，这样效果太一般，而大声去读不仅能培养语感，还会容易记住知识。重要内容读三遍以上会更容易记住。

（4）做到眼到，口到，耳到，心到。眼睛看着书，嘴里读着内容，耳朵能听到自己的声音。在视觉、听觉、口语表达能力联动下达到最佳效果。必要时还要加一个手到，不会的单词或者生字可以用手在桌面上写一写，更容易加深印象。

年轻不设限，成长正当时，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。同学们，自信早读，从我做起，让我们高声朗读，读出我们的精神，读出我们的气势，读出我们的风采。让我们利用好早晨这个宝贵时间，让校园里书声朗朗！（我的讲话到此结束，谢谢）