为全面贯彻落实“双减”政策，进一步执行义务教育课程改革的各项要求，促进学校教学常规管理品质提升，10月17日上午，新北区教管中心教研室全体专兼职教研员在周文荣主任的带领下，莅临奔牛初中开展为期半天的教学常规调研活动。本次调研共有三项议程：随堂听课、学科分组交流、调研结果反馈。

早上，全体教研员们很早就到达奔牛初中，稍作准备便走进课堂，认真听课，对教师的常态教学进行诊断。课后，教研员们与授课教师进行了面对面交流，对课堂教学进行客观、科学的评价。专家们充分肯定了老师们上课出彩点，同时就全面落实“双减”，进一步优化课堂结构，打造高效课堂提出了具体建议。

针对老师们的需求和困惑，从统编教材的使用、目标设计、思维理念及专业素养等方面给了老师们许多中肯的建议，根据实际情况解决了存在的问题和困难，为老师们今后的教学指明了方向。老师们也抓住这难得的机会，主动请教，提出自己教学中的困惑和问题，与大家一起探讨。

在教学常规调研反馈环节，教研员们高度肯定了奔牛初中在“双减”背景下卓有成效的教学质量管理模式，对教师扎实的专业素养、业务能力和一丝不苟勤奋务实的敬业精神，以及良好的课堂教学氛围和效果予以好评，也充分肯定了学科教师的团结协作精神。教研员们还就课堂教学中细节把握，学生探究能力的培养等方面提出了宝贵的意见。

奔牛初中将借这次教学常规调研的东风，加强校本教研，进一步推动教研组、备课组建设，全面落实“双减”，加大学习新课标力度，强化课堂教学各项常规要求，大力提升青年教师课堂教学能力和教学研究素养，积极打造“学生动起来，课堂更精彩”“三自”课堂教学模式，推动学校教学质量再上新台阶。

撰稿：赵军；摄影：赵军、时佳黎；审核：时佳黎