为进一步落实“双减”，推进素质教育，提高青少年学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长，8月19日，奔牛初中组织开展了暑期“润心”行动专题培训会。恽雪锋副校长主持会议，陈卫元校长讲话，全体教职工参加了培训会。

恽校长在主持会议时指出：全体教师特别是班主任老师，临近开学节点，要注意加强以下环节工作：第一、要给予学生充分的关注和关怀：全体班主任老师开展大家访，或通过电话、短信等方式与学生保持联系，让每一位同学切实感受到老师对他们的关心；第二、要关注学生的情感变化：对学生出现的情绪波动、人际关系等问题，要及时给予帮助和支持，避免因情感问题导致的心理问题；第三、要建立家校联系机制：通过电话、短信等方式与家长保持沟通，共同关注学生的心理健康问题，形成家校合力，共同维护学生的心理健康。

陈校长作重要讲话。他强调全体教师要意识到学生心理健康教育工作的严峻性、紧迫性、重要性，全体教师特别是班主任需要提高对心理工作的重视度，尤其是对于存在心理困扰、心理障碍的学生要及时有效把握动态，想方设法提供帮助。陈校长指出：临近开学，尤其要关注学业困难、学业压力突出的学生群体，要主动关爱学生、精准帮扶学生、做实家访工作、畅通求助渠道，加强联动，为全体青少年学生的健康成长保驾护航。

学生的健康成长关乎千家万户的幸福，保证学生心理健康也成为了学校安全工作不可或缺的一部分，奔牛初中将把“润心”行动作为一项长期的教育工作来开展，结合学生的心理发展规律，通过各种方式帮助学生解决心理健康问题，培养学生健康向上的心理素质，促进学生健康成长。

撰稿：赵军；摄影：沈国兰；审核：时佳黎