劳动是幸福生活的源泉，一切美好都离不开辛勤的劳动。劳动使双手更有温度、更有力量；劳动使人生更丰盈、更精彩。

五月，是温暖的、是青春的、是热情洋溢的。5月25日下午，一场以“新•劳动  辛•勤美” 为主题的新北区中小学劳动教育现场推进会，在新桥第二实验小学举行。奔牛初中作为常州市劳动示范校积极参与了本次活动。

此次活动奔中以“走进生活、传承非遗”为主题，通过现场图文展示、现场动手实践的方式，向全区中小学生展示了校本化劳动教育的特色内容，真正体现了“劳动创造美、劳动走进生活、劳动实现价值”的劳动教育理念。

慧心巧手——花团制作

奔牛初中探索“非遗文化+劳动教育”的新教育模式，开展“非遗文化进校园”活动，将传统文化精髓渗透到学校的劳动教育中，打造具有地方特色的劳动教学模式。

地方非遗“堆花团”项目是奔中劳动教育的活动之一。堆花糕团品种丰富、造型奇异、色彩绚丽，不仅是馈赠亲友的佳品，而且还承载着祭祀供奉功能，是民众祈求平安、寄托祝福、寻求精神慰藉的重要形式。常州本土的堆花糕团主要应用于百姓建新房上梁、老人庆寿、节庆等场合。

同学们在活动现场认真制作花团，手指灵活翻转，在揉、捏、搓、贴的步骤下创造出自己的作品，并摆放呈现，吸引参展师生们驻足观赏，纷纷为同学们精湛的技艺点赞。

奔中打造的“非遗文化+劳动教育”新模式有利于激发学生的劳动兴趣，既可培养学生的劳动观念与劳动习惯，又可使非遗传统文化薪火相传。感受非遗传承的时代责任，为非遗技艺注入青春气息，在传承实践中提升劳动素养。

妙剪生花——剪纸艺术

剪纸作为最流行的民间传统装饰艺术之一，历史悠久，源远流长，是中华文化之林中的奇葩。民间剪纸是我国各族人民在生产劳动中创造的，是经过世世代代传承和不断创造的智慧结晶，反映了中国深邃的传统思想、古老文化，具有独特的美学价值和艺术价值。

奔中将剪纸艺术作为劳动项目之一，结合社团活动开发剪纸课程，让学生了解、学习我国民间艺术，近距离地感受中华优秀传统文化的魅力。剪纸社团的学生们在活动现场专注认真，刻刀在她们手里灵活运用展现，生动的梅、兰图瞬间刻剪成功，体现劳动创造美、劳动创造艺术。

传承剪纸艺术增强了学生的民族自豪感，培养了学生的创造性思维和动手能力，体会传统工艺的魅力和劳动的快乐，理解劳动创造美好生活的道理。

畅享绿动——酵素制作

酵素一词源于日语，是以蔬菜，水果，谷类等为原料，经过加糖，密封，保存的过程让其发酵产生的。主要功效是帮助人体消化和吸收营养物质，同时有助于通便排毒，促进身体新陈代谢，提高免疫力。

奔中贯彻落实“要在学生中弘扬劳动精神”的指示要求，将酵素制作活动作为劳动教育项目之一，利用生物课堂和兴趣活动的开展，生物老师的带领和指导下，同学们掌握了水果酵素的制作工艺，并将已制作好的酵素带到了现场展示。

酵素制作过程：预先准备好蜂蜜或冰糖、新鲜水果和矿泉水，三种物质的配方重量比例为1∶3∶10，即1份糖，3份水果，10份水；然后，老师指导同学们将水果洗净切细，按照比例与糖一起放入瓶中加水（需保证瓶中留有2成空间供其发酵）。要注意的是前一个月每天安排一位学生打开密封瓶搅拌和放气，观察变化。酵素制作时间比较长，一般3—6月。发酵期越久，酵素分子会更细少，身体容易吸收和能量更强。

这项活动使同学们了解了酵素功效和制作过程，既锻炼了同学们的劳动实践、动手能力，也传递了绿色环保的理念。

参加此次区劳动教育展示会，奔中充分展示了“‘劳’育创美、‘动’现成长”劳动教育宗旨，和“在劳动中感悟价值，在劳动体验收获”参展目标，参展活动取得圆满成功。学校将以此次参展为契机，加强劳动教育的校本化、体系化和特色化建设，进一步提升“劳动育人”的水平和能力，使劳动教育工作再上新台阶。

撰稿：沈小丽；摄影：沈小丽；审核：赵军