为贯彻落实常州市教育局《关于开展第四轮常州市优秀教师城乡牵手行动的通知》精神，加快城乡牵手结对学校的发展，发挥优秀教师传、帮、带、教等作用，2023年2月24日下午，常州市金菊优秀教师城乡牵手第一次活动在奔牛初中阶梯教室如期开展。常州外国语学校的金菊老师做了《双减”“双新”背景下作业设计与管理的“增”与“变”》的讲座。

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台，各校围绕“减负”“增效”等关键词，打出了聚焦作业管理、课后服务、教学质量等系列政策的组合拳，提升课堂教学质量，优化教与学的方式，提升学生在校学习效率更是成为重中之重。金老师的讲座以“双减”“双新”背景下的作业设计为切入点，通过树立科学全面的作业育人观，制定科学合理的“大单元”作业设计评价标准、实施纵深推进的作业设计重点行动，落实精细规范的作业实施过程管理四个方面展开。

金主任还结合自己的研究实践和常州外国语学校制定的“双减”作业设计的策略与参会老师进行积极有效的互动沟通，并且结合常州外国语学校老师在常州市优秀作业设计项目评比中获奖的具体案例，详细分析作业设计如何实现有质量的增与变。

且学且思，且思且行，此次活动不仅为城乡教师的学习交流和联系搭建了平台，也使得老师们对于“双减”背景下作业设计有了更进一步的完善和思考，现场的老师们均表示会将今天讲座的所思所悟化为实践的依据，努力设计出更有趣而又高效的作业。

本次优秀教师城乡牵手活动搭建了城乡教育联系的桥梁，为奔牛初级中学教师作业设计管理能力的提升起到了很好的引领和帮扶作用。相信，在不断“增”和“变”的过程中，奔牛初中教师的专业发展、学科的教学质量、学校的教学改革必将迎来新的提升！

撰稿：程相寅    摄影：周玉莲    审核：潘灵娟