景明春光好，万汇竞芬芳。为扎实有效推进“小初衔接”工作，寻求有效对接，增强教育合力，3月24日下午，新北区“小初衔接”研讨活动在奔牛初中开展。奔牛实小和奔牛初中两校领导和六、七年级教学骨干参加了教研活动。

  教研活动第一项：小初衔接工作交流座谈。小初衔接工作室（西部）领衔人奔牛初中文金铭副校长和奔牛实小言志国副校长联合主持了两校座谈会。奔牛实小杨文荣校长和奔牛初中陈卫元校长先后讲话，两位校长表示小学和初中之间形成良好的教育衔接教研氛围、重视课程和教学内容的衔接、主动探寻教育衔接的途径和方法，能有效促进学生的长远发展。为此希望两校之间经常交流联络，在具体的教学实践中怎样进行教学方法的衔接、怎样培养学生的良好学习习惯等做进一步探讨。

教研活动第二项：现场观摩“小初衔接”课。奔牛初中潘灵娟、金逸文、谢瑜三位语数外老师围绕“小初衔接”这一主题开展课堂教学。三位老师的课堂趣味性与知识性并存；学生们踊跃参与，在自主、合作、探究的氛围中体会学习的快乐。

教研活动第三项：“小初衔接”学科研讨会。两校六、七年级教学团队肯定了三位上课老师的课堂教学能力，并就“为什么要衔接”“衔接什么”“怎样衔接”等方面展开进一步的研讨，让全体与会教师深刻体会到初中与小学教学相通和不同之处，初步明确了小初衔接今后需要努力的方向。

通过本次教研活动，达到了“小初衔接、上通下联”的预期目标，让小学、初中相关老师对小初衔接的有效路径储备认知和积累案例，更是带动了小初衔接领域的教研氛围，将为新北教育更快更好发展贡献新力量。

撰稿：赵军；照片提供：文金铭；审核：文金铭