03区级课题----基于真实情境的初中化学教学评一体化研究(中期评估)
发布时间:2022-12-07   点击:   来源:原创   作者:潘灵娟


  课题研究展成果,专家把脉促发展

  ——新北区初中化学优秀教师培育室课题顺利通过中期评估

  2022年1月7日上午,新北区优秀教育培育室课题中期评估活动在新北区百草园小学举行。新北区教师发展中心李志军主任担任此次评估专家,区优秀教师培育室领衔人朱俊、左彩英、郭云洁三位老师担任评估组成员,共同参与指导第三小组7个区级立项专项课题研究。

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  评估活动中,初中化学优秀教师培育室成员徐文佳代表课题组进行了汇报,汇报主要围绕“核心概念的界定”“研究内容的展开”“研究的成果”“存在的问题和不足”四个方面展开,徐文佳老师采用图文并茂的方式,重点汇报了课题研究工作的进展情况,展示了已经取得的阶段性成果,包括撰写文献综述,研讨教学市区级公开课20节,38篇相关论文发表或获奖,多名成员在五级梯队和职称晋升,还分析了课题研究过程中存在的问题和不足,并介绍了下一阶段的研究计划和安排。

  针对徐文佳老师的汇报,评估组左彩英老师认为:该课题的选题立意高,即有现实意义,又有时代意义。既是党的十九大提出的要求,也是最新的化学课标准提出的要求。研究过程扎实,结合问卷调查,既有大量的文献研究,也有大量的课例研究。成员在各级各类的评比中成绩突出,课题成果丰硕,形式多样,包括讲座、论文、市区公开课、基本功竞赛、评优课等。产生了一些开创性成果,如实验探究课程的目标分解,基于教、学、评一体化的评价量表等。经专家组讨论,针对该课题的下一步计划提出了以下建议:对初中化学核心素养的水平进一步细分 ,量化,设计更为科学的量表。为课题后期的研究指明了方向、清晰了路径。

  本次新北区优秀教师区级立项课题中期评估活动,既展示了初中化学优秀教师培育室扎实丰厚的日常研究成果,又为培育室未来的发展指明了研究方向。培育室会以本次中期评估为节点,继续深化理论学习,持续深入开展日常研究,加强成果提炼总结,为初中化学培育室可持续发展注入新的活力,成为我区优秀教师培育室中一张张亮丽的名片。


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