新北区奔牛初级中学校本教研培训行事历
(2021-2022学年度第二学期)
序号 | 培训内容 | 培训 时间 | 培训对象 | 授课人 | 培训形式 | 学时 |
1 | 政治理论学习 | 单周 | 全体教职工 | 陈卫元 | 讲座 | 20 |
2 | 班级管理的艺术 | 2月 | 全体班主任 | 沈小丽 | 讲座 | 4 |
3 | 职业道德培训 | 2月 | 全体教职工 | 文金铭 | 讲座 | 2 |
4 | 基于基于核心素养的教学设计 | 2月 | 青年教师成长营 | 魏军 | 讲座 | 4 |
5 | 课题研究 | 3月 | 全体教职工 | 周文荣 | 讲座 | 12 |
6 | 基于学习通的交互课堂的设计 | 3月 | 全体教职工 | 张灿 | 讲座 | 4 |
7 | 三题培训 | 3月 | 40岁以下 | 魏军 | 讲座 | 8 |
8 | 疫情下的有效教学 | 4月 | 全体教职工 | 各教研组长 | 网络 | 4 |
9 | 职业道德培训 | 4月 | 全体教职工 | 沈国兰 | 讲座 | 4 |
10 | 毕业班教学工作培训 | 4月 | 初三教师 | 文金铭 | 研讨 | 4 |
11 | 如何开展研究性学习 | 4月 | 全体教职工 | 周文雅 | 学习 | 4 |
12 | 小组学习的课堂教学方式 | 4月 | 全体教职工 | 各教研组长 | 研讨 | 4 |
13 | 聚焦有效课堂研究 | 4月 | 全体教职工 | 邹凌志 | 讲座 | 4 |
14 | 班主任总结研讨 | 4月 | 全体班主任 | 恽雪锋 | 研讨 | 2 |
15 | 双减下有效的作业设计 | 4月 | 全体教职工 | 魏军 | 讲座 | 4 |
16 | 课堂教学评价方式 | 5月 | 全体教职工 | 魏军 | 讲座 | 2 |
17 | 毕业班教学研讨 | 5月 | 九年级教师 | 文金铭 | 研讨 | 4 |
18 | 微型课题培训 | 5月 | 全体教职工 | 靳姗姗 | 讲座 | 4 |
19 | 信息技术应用培训 | 5月 | 全体教职工 | 魏军 | 讲座 | 2 |
20 | 教学设计写作培训 | 5月 | 全体教职工 | 各教研组长 | 讲座 | 2 |
21 | 职业道德培训 | 5月 | 全体教职工 | 恽雪锋 | 讲座 | 4 |
22 | 依法办学 | 5月 | 全体教职工 | 陈卫元 | 讲座 | 4 |
23 | 追求核心素养的课堂教学 设计 | 6月 | 全体教职工 | 魏军 | 讲座 | 2 |
24 | 教研组长备课组长总结 | 6月 | 全体组长 | 文金铭 | 讲座 | 2 |
25 | 班主任总结研讨 | 6月 | 全体班主任 | 恽雪锋 | 讲座 | 2 |
26 | 职业道德培训 | 6月 | 全体教职工 | 沈国兰 | 讲座 | 4 |
27 | 有效教学需要有效反思 | 6月 | 全体教职工 | 文金铭 | 讲座 | 2 |
28 | 各年级组研讨总结 | 6月 | 全体教职工 | 各级组长 | 研讨 | 2 |
奔牛初级中学校本培训要求:教师要积极参加学校组织的校本培训,做好学习笔记。倡导教师以自学为主,每周进阅览室学习不少于一小时,并做好相关的理论摘录,每学期3000字以上(43周岁以上的教师可以只看不摘录)。