聚焦大任务、大观念　提升学科核心素养

　　　　　　　　　　——暨新北区初中化学优秀教师培育室第25次活动

徐懿老师《中考化学信息题》的复习课从学生已有的知识水平出发，旨在增强教—学—评的一致性，加强学段衔接，让初三学生尽早接触和适应高中阶段学生的特点和学科特点，为学生进一步学习做好准备。从化学学科观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任等方面提升和评价学生。主要提升学生以实验为主的科学探究能力，获取和加工信息的自主学习能力，制作与使用学生相关模型与作品的能力，高屋建瓴，提升了学生的综合素养。

张冤帝老师以厨房中的化学为情境，主要复习了物质的分类，酸碱盐的性质、复分解反应，常见离子的检验等知识点，旨在提升学生的化学学科核心素养，通过“初识厨房中的化学”、“初探厨房中的化学”、“再探厨房中的化学”三个环节，定性定量地进行了分析。培养了学生多途径综合解决问题的能力。

领衔人魏军老师开设一节示范课：《化学实验与定量分析》一课，立足新的课标要求，从学生得分率低、学生怕、综合分析能力欠缺、定量分析、定量计算差的问题出发，首先分析该类题是常州中考的常见题型，强调了该种题型的重要性。以三道例题为例重点，采用对比的方法，从教学生如何选装置、学生选择装置的作用、学生选择装置使用过程中可能会出现的问题一一击破，让学生明白该类问题可以对比分析，有规律可循，对比分析装置的差异性，以及不同装置数据的处理的不同点，以恒压装置和非恒压装置为例，注意计算时数据处理的差异性。本堂课对于实验探究题中的定量计算的系统分析，相信学生上过本节课后消除了对这类题型的恐惧心理，实现了教与学的一致性。

领衔人评课：

徐懿老师这节课基于对课标、考情、学生的学习现状的理性分析，进行了指向“教、学、评”一致性的二轮专题复习课实践研究。通过对中考真题的范式训练，着重提升学生的信息处理能力、模型的迁移能力；

这节课帮助学生构建出对于陌生情境的实验探究题的解题一般模型。即通过阅读筛选相关关键信息，将分散信息集中化；寻找基本模型，运用演绎于推理、分析与比较、概括与综合的思维方法用基本模型解决陌生问题。在过程中提升了学生的质疑能力、批判能力，培养了学生的创新意识。本课题指向深度学习，基于核心素养，模型建构，模型运用，提升了学科关键能力。这节课的教学设计结构清晰，逻辑严谨，接自然流畅，教态自然，效果佳。

张冤帝老师本节课以厨房中的化学物质为情境，体现了分类表征。基于中考实验考察，体现了评、学一致性、教、学的一致性。弘扬化学的学科价值，体现有用、有趣的化学，从物质的性质到物质的用途，从定性走向定量，从学科知识走向学科方法，即建立了定量探究物质的一般方法。

学员代表评课：

徐老师主要从课标分析、现状分析、真题再现和迁移应用四个方面阐述了中考化学信息题的复习。在现状分析环节以往年中考题为例进行细致讲解，逐步引导学生思考的方向，有利于解决学生在此类题型方面的困惑。

张老师以厨房中的化学问题为主题展开教学，情境真实，从初识、初探和再探厨房中的化学三个环节展开，环节清晰、连贯，培养学生归纳分类以及用化学方法鉴别物质方法的能力；通过观看视频，了解鸡蛋壳的妙用，联系生活，体现学科作用。

魏老师主要从课标要求、现状分析、真题呈现、例题分析、迁移应用和总结归纳六个方面展开，细致讲解了量气管、连通管的作用，全面展示了多种装置，探讨了各发生装置使用时的优点和注意点，有利于提高学生的解题能力和培养学生的思考能力。

常州市新北区罗溪初级中学   许灵敏

在疫情形式不容乐观的当下，只能在线上进行教研活动，但是每一位上课老师依旧为我们准备了精神大餐。三节复习课，让我受益良多。

第一节是徐懿老师的课，她首先联系课标对中考化学信息题进行了深入地解读，这是我们教学地纲领；然后结合学生地学情进行分析，这是我们教学地目标；最后结合中考真题解决学生存在的问题，做到对症下药。既有高屋建瓴，又有脚踏实地，充分体现了徐老师的扎实的教学功底。

第二节是张冤帝老师的课，她以及从生活中情境出发——以厨房中的化学问题为主线，在解决一个个生活中的化学问题的过程中，巩固了初中化学的重点只是，在相对枯燥中考复习阶段，注入了一股生机，增加了课堂的趣味性，体现了化学来源于生活服务于生活的思想，化学是真实且有用的。最后测鸡蛋壳中碳酸钙的含量的探究，从定性到定量，从方案设计到方法总结，提供了解决中考中这一类难题的一种教学模型，值得我借鉴学习。

最后是魏军老师的课，魏老师从最新出版的课标为抓手，结合化学核心素养设计了一节精彩的、体现“教学评一体化”的一节复习课。魏老师也是以学生最害怕、得分最低的定量探究题为突破目标。用大量的真实案例并进行分类归纳，让学生意识到所谓的难题其实很多是相似的模型，让学生先体验真题，产生困惑，在由魏老师引领解决，总结方法，最后迁移运用。不难想象这节课的复习一定能落到实处，是一节充实且真实的一节课。

常州市中天实验中学  蒋成名