教学质量是学校生存、发展的生命线，也是检验一所学校办学水平的重要指标。为更好地做好初三年级中考复习阶段教学工作，推进“高效课堂”建设，4月9日下午，我校举行初三年级教学策略研讨会。研讨会在总结以往教学经验的基础上，明确了初三年级中考复习阶段教学工作的基本思路，即在教学中要做到树信心、重“双基”、抓分层。

研讨会上，张文娟副校长、教务处尤建萍、班主任代表杨建新、任课教师代表余金培等老师分别从不同角度作了交流发言。张校长在讲话中希望全体班主任要继续以“十好教育”为工作指针，为广大学生的复习迎考创设一个良好的学习氛围和环境。同时，她也希望班主任老师能及时地开展有针对性的心理辅导工作，让全体考生能轻装上阵，发挥最大潜能。

刘国民校长在听取了各位老师的交流发言后，对初三年级下阶段的教学工作提出了自己的看法。他认为，第一、全体初三任课教师要树立信心，要自信，有底气；第二、要进一步强化课堂教学质量意识，树立“以课堂为提升质量的第一阵地”的教学理念，落实目标教学，最大程度地加强“双基”教学；第三、全体教师在教学中要进一步加强分类指导，分层辅导，个别辅导，做到“有层次、无淘汰”。刘校长特别强调对于基础薄弱的学生，广大教师要有耐心，细心和爱心，不要放弃任何一位学困生。

高效务实、善思求精，本次教学策略研讨会议的圆满举行，必将激励全校广大教师进一步增强质量意识，在提升个人专业素养的基础上不断优化课堂教学，促进各学科教学质量再上新台阶。