4月1日，奔牛初中全面启动返校复学工作。当天早上，在校门口，初三学生们一个个佩戴好口罩，井然有序地排队进入校园，沉寂已久的校园逐渐热闹了起来。

为了这次初三学生返校复学工作，学校在前期的工作基础上，加大了师生员工的排查力度，每日进行健康打卡，确保每位人员健康入校；并做好校园消杀工作，每天对校园各个场所进行消杀；并确保口罩、84消毒液、免洗洗手液等疫情防控物资到位。

上好复学第一课

“疫情是一场生动的教育课，疫情期间涌现了许多勇担责任，奉献爱心的身影，他们是大家学习的榜样。”在学校的“开学第一课“上，各班级结合学校拟定的主题，以疫情防控知识、心理健康教育、爱国主题教育、感恩教育等作为重点内容，引导学生正确认识此次疫情，养成良好卫生习惯，增强自我防范意识和心理防护能力，加强学生们的爱国主义教育，强化责任担当。让学生们在思想上、心灵上接受了一次深刻的洗礼教育。

开展全员核酸检测

为确保本次全员核酸检测工作顺利进行，学校加强组织领导，制定实施方案，设置多个功能组，保证流程规范、检测高效。为方便师生员工，按照标准化要求，设置了师生员工检测区。医务人员身着防护服，进行试管贴签、消毒洗手、采集咽拭子、现场采样装管等规范操作。受检人员佩戴口罩，保持一米安全社交距离，有序排队，接受样本采集。各班主任全程陪同、督导学生检测。整个检测秩序井然。

上好线下各学科复学第一课

再次测量体温后，各班学生有序进入教室，迎接复学后各学科第一课。上课期间，同学们有序坐好，并全程佩戴口罩，一人一桌保持间隔，认真聆听各学科的复学第一课，任课老师准备充分，学生精神状态饱满，师生互动密切，课堂气氛活跃。因疫情防控原因未返校的学生通过视频直播继续采用线上方式学习，首日线下复课教学秩序井然。

复学第一天，总体来看，奔牛初中疫情防控工作方案和疫情处置演练流程落实情况良好，教师线上线下教学衔接较好，教师课堂教学及学生出勤秩序良好，较好地完成了复课线下课堂教学工作。

撰稿：赵军；照片提供：学校宣传群；审核：时佳黎