为进一步推进线上教学平稳有序开展，夯实教学责任，把严教学质量关，从3月28日开始，奔牛初中开始执行行政巡课制度。陈卫元校长在巡课反馈中指出线上直播，不能成为线上会议，只是老师单向的讲课，这样上课变成了开一天的会、天天开会，一定要像线下一样有互动，线上课堂也要有提问、练习，有反馈交流。

为使线上课堂“声”动起来，做到线上、线下课堂基本一个样，学校课程教学处要求上课教师在线上直播教学时要进一步加强连麦功能，打造“声”动课堂，进一步活跃课堂氛围。在29日的线上教学过程中，肖雨佳老师坚持线上早读，连麦进行当堂默写检测；程相寅、俞筱雅等老师在直播教学中，积极和学生开展连麦互动，进行现场连麦提问，范颖欣老师在连麦中还抽读了英语口语。

在直播教学时教师通过开展连麦互动，积极引导学生参与讨论，有效进行指导，互动效果良好，能够及时检验课堂学习效果，有效把控线上教学质量。在疫情当前的线上教学开展过程中，我们会不断总结，不断提升，更努力探索线上教学的新途径、新方法。

撰稿：赵军；照片提供：校园群；审核：时佳黎