奔牛初中开展“习惯与人生”主题校本教育系列活动
发布时间:2009-03-19
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来源:本站原创
作者:das
奔牛初中开展“习惯与人生”主题校本教育系列活动
为了加强对广大青少年学生良好行为习惯的养成教育,我校在近期将举行一系列“习惯与人生”主题校本教育活动。3月18日下午初二(2)班为全校开了一节题为“学习习惯的培养”的主题班会公开课,刘国民校长等学校领导和部分教师及初一、初二年级各班学生代表现场观摩了班会课,本次活动同时也拉开了“习惯与人生”主题校本教育活动的序幕。
初二(2)班班主任吴雪梅老师首先致活动开幕词,她代表本班热烈欢迎学校领导和部分教师及兄弟班级学生代表莅临指导,希望大家能对本次活动多提宝贵意见。之后主题班会活动正式开始,同学们卖力地表演了大合唱、相声、小品等节目,其中相声《谈习惯》,小品《校园风暴》、《灵魂的堕落》、《考试风云》等节目原汁原味地把同学们在学校、教室里的一些不良行为通过语言、形体动作等形象地展示出来,使一部分学生意识到他们平常认为是司空见惯的现象原来是错误的,是不良习惯引发的不良行为,通过表演深刻地告诫绝大多数同学应引以为戒,不要再去犯类似的错误。学生演员生动的表演也充分反映了当今学生的内心世界,随着社会的发展,现在的学生的认识水平已远远超越我们那个时代,作为班主任或任课教师对学生开展德育工作首先必须了解学生内心的真实想法,只有这样我们的工作才能有的放矢,才更有针对性,真正达到“习惯与人生”的教育目的和意义。在活动最后刘校长发表了活动感言,他希望广大学生从现在做起,不断加强学习,养成良好的行为习惯,为实现自己心目中的理想而努力奋斗,回报父母亲的养育之恩,老师们的教育之恩,做一个对社会有用的人。
我们除了开展主题班会活动来对学生进行行为习惯的养成教育外,还将组织班会活动设计评比活动,专家讲学等方式对学生进行“励志”和“感恩”教育,通过这些教育活动把对学生的规范要求内化成学生寻求自身发展的一种内驱力。我们将做不断的努力为学生的发展创造更好的受教育环境,好的行为习惯将会使人终生受用。(奔初 赵军)




