奔牛初中“生命教育周”主题教育活动系列报道之“感恩篇”

3月6日下午，我校“生命教育周”主题教育活动领导小组特别邀请语文学科组贺俊老师上了一节题为《心海涟漪，解读亲情》的校级公开课，这是本学期第二次主题研究式课堂教学观摩活动同时也是我校“生命教育周”主题教育活动之“学会感恩”的一项重要活动。

为了更好地让学生们能够理解感恩、学会感恩，贺老师准备通过语言和画面的熏陶，提高学生对亲情的感悟能力，通过歌、诗、影片等媒介，让学生了解亲情的多种表达方式。在课堂教学中她从学生“你是以什么方式给你的父母拜的”话题引入本课主题，然后从以下四个环节展开课堂“感恩”之旅：1、歌声叮当，唱不尽心中亲情的歌；2、沐浴涵咏，寻觅（文学作品）经典永恒的魅力；3、情海拾贝，品一品（影视作品）亲情美丽的模样；4、我的爱对你说，流淌心中亲情的玉液琼浆。在课堂教学中由于贺老师充分发挥了学生的主体地位，巧妙地在各个环节稍加引导和引导，使整堂课一气呵成，可以讲这节课既是一堂以“学会感恩”为主题的主题教育活动，又是一节精彩的语文公开课。当歌曲《感恩的心》在教学最后环节想起，在座的老师学生无不为之动容，他们在亲情气氛的感染下，重温了久违的埋藏在心底的亲情，理解了感恩，学会了感恩。一个人拥有一颗感恩之心本是人之天性，但理解感恩、学会感恩更是一个人成熟、理性的表现。

珍爱生命，学会感恩，在生命成长的过程中我们要常怀感恩之心。我们要感谢给我们生命的父母，感谢一直以来关心着我们的亲朋好友，感谢“传道授业解惑”的老师们，感谢那些在我们困难时给过我们帮助的人，更要感谢我们伟大的祖国母亲。因为感恩，生命之花不谢，生命更有价值。（奔初赵军）