廉洁教育示范学校创建工作计划

武进区奔牛初级中学

为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级关于积极推进廉政文化进校园活动的精神，拓展党风廉政建设教育阵地，大力加强校园廉洁文化建设，积极引导广大教职员工和学生树立正确的价值取向和高尚的道德情操，努力营造“崇尚廉洁，以廉为荣，以贪为耻”的和谐校园环境和社会风尚，提高我校师生的廉洁文化素养和廉洁文化意识，普及廉洁文化知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，我校结合自身发展实际，力求在班子建设、领导作风；教师队伍建设、师德师风的转变；学生教育、崇廉尚洁等方面有所突破，培植学校亮点，特制订本计划。

一、指导思想： 

 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照建设和谐社会和反腐倡廉工作的总体要求，以思想道德教育为主线，结合领导干部、广大教师的工作实际以及学生身心发展特点和认知规律，将廉洁文化融入校园文化建设之中，把崇尚廉洁教育贯穿于学校教育教学的全过程，分层次、多角度、全方位开展“廉洁从政”、“廉洁从教”和“敬廉崇洁”教育活动，在校园营造浓厚的“以廉为荣、以贪为耻”的良好环境，使广大教职员工和青少年学生在潜移默化中接受教育，推进学校的师德师风和未成年人思想道德建设，在广大师生中强化社会主义核心价值观念，为校园教育持续和谐发展提供有力的支撑和保障。

二、奋斗目标：

今年学校申报区“廉政教育示范学校”创建工作，创建活动将分为三个层次,达到三个目标:一是在学校领导,党员教师中突出开展“率先垂范,廉洁从教”主题教育,通过教育活动提高党员干部、教职工的廉洁意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员,学校领导以身作则,奋发有为,勤俭办学,办人民满意的教育;二是在全校教师中突出开展“扬清正廉洁之风,当人民满意教师”主题教育活动,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师;三是在学生中突出开展“崇廉尚洁，做‘十好’学生”教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。使学生接受廉洁文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物,推崇廉洁行为的情感,充分发挥教育的积极作用。

三、主要工作：

1.加强校园廉政文化环境建设。在教学区设立廉洁文化宣传标语,警示牌。营造“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围,使廉洁文化融入校园,进办公室,进课堂等各个方面,使廉洁文化成为促进校园文化建设的重要力量。学校实行校务公开,增加学校工作的透明度,千方百计满足外来流动人口子女的上学要求,坚决杜绝乱收费，并且要求教师不得进行有偿家教。全体教师将充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，加强廉洁教育在课堂教学中的渗透，挖掘与廉洁教育有关的知识,讲述历史人物清正廉明的故事，使廉洁文化教育融于各学科教育之中。

2.开展校园廉政文化宣传。通过综合实践课、校本课定期向学生播放廉洁教育录像片、电视片,对党员领导干部定期进行廉洁警示教育,对师生员工进行廉洁文化宣传,进一步增强党员领导干部廉洁意识的自觉性,进一步发挥其廉洁从政的表率作用。学校还准备将廉洁文化教育全面纳入学生德育课堂教学计划，通过墙报、黑板报、宣传画、校园广播等形式营造廉洁文化进校园的良好氛围,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有良好个性品质的合格公民奠定基础。

3.开展“廉洁文化・青春行动”主题活动。学校将邀请法制副校长作一次反腐倡廉专题报告,观看一场反腐倡廉题材电影或电教片并开展影评活动,以“敬廉崇洁，做‘十好’学生”为主题，举办一次讲故事比赛或征文演讲比赛,举行一次“敬廉崇洁,诚信守法”签名活动。

  四、主要措施： 

（一） 长效管理，明确“廉政教育”奋斗目标。我们深深认识到：廉政长效管理机制是促进学校健康发展的有效保障，也是推动学校持续进步的动力之一。努力将廉政管理工作纳入校园廉洁教育机制的建设中，从实做起，全面实施廉洁教育，共同维护党员干部、教师、学生的良好社会形象。

1、领导重视，制定规划

为确保学校“廉洁教育示范学校”创建工作长效管理、高效开展，学校成立了创建工作领导小组，由刘国民（校长）担任组长，张文娟（分管德育的副校长）担任副组长，由李明正、陈志伟、周峻、汤建中、王建龙、戎爱香、吴建芬、吴刚为组员。根据“谁主管谁负责”的原则，形成了以校长室、相关的职能处室、各年级组长，各班主任、配班教师的“廉洁文化进校园”活动教育网络。做到责任到人、层层落实，确保每个成员都是廉洁文化进校园活动的组织者和实施者，真正形成上下一致的良好局面。

2、明确目标，建立制度

根据学校教育与发展实际，建立了学校廉洁文化建设的六大活动制度：全心全意为教育服务；坚持公正、公平的原则；改进工作作风；坚持严明纪律；加强团结协作和廉洁教育重实效。通过多种途径鼓励广大教工、学生廉洁奉公、诚信守法、爱岗敬业、服务群众，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，力争做人民满意的教师，力争做“十好”学生。

（二）齐抓共管，努力营造敬廉崇洁的良好氛围

为了做好这一创建工作，学校将创设形式多样的教育载体，构建丰富多彩的教育平台，让干部、教师、学生全方位地在清廉的文化中受到熏陶，自然地使廉政教育的“清风”吹拂校园。

1、营造健康优美的校园文化环境

为使学校真正成为廉政文化建设的“净土”，学校从美化校容校貌入手，制作了以“敬廉崇洁、共建和谐”为主题的宣传展板，内容丰富，设有政策法规、宣传教育、廉政格言、警钟长鸣、廉文心得等专栏，张挂宣传标语，开辟宣传专栏，全方面地反映党员干部和党员教师、普通教职工、学生三个层面的活动情况，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

2、利用校园文化建设的载体熏陶师生

在“敬廉崇洁、诚实守信”的教育过程中，我校将把教育局编写的诚信教材列入课堂教学计划，确保师资力量到位，诚信教学计划执行到位，课时落实。在适当时候，我们将请关工委的领导以及专家来我校执教和作相关的辅导报告，同时积极开展廉政教育研讨活动，组织学生观看反腐倡廉电教片，并开展一次影评活动，让学生在生动的案例讲述中受到潜移默化的感染与教育；充分发挥学校廉洁教育的示范辐射作用，每年组织学生开展一次写廉洁家信、给长辈讲廉洁故事等活动；每学年开展一次“诚实守信好学生”评比活动。

（三）遵规尚德，提升教师廉洁从教的意识

廉洁从教是师德建设工作的重要部分，我校将立足岗位，求实、求稳、求新，努力用自己的教育行动感染家长，力争做人民满意的教师。师德建设历来是我校工作的重点，我们将紧紧围绕“树师表、强责任、深化师德建设”的要求，开展系列的师德专题教育活动。首先注重学习，通过学习进一步帮助党员、教师深刻领会教师职业道德规范的内涵，不断用道德规范的要求武装我校党员、教师的头脑，进一步强化责任意识。其次是通过集体学习和自学的方式来了解先进模范的的感人事迹，激发党员教师向模范学习的主动性和积极性，促使党员、教师力争做师德的表率。每学年举行一次“廉洁教育优秀工作者”评比活动。

（四）务实有效，促使廉政教育进校园不断深化

1、规范管理，进一步实施廉政工程   

（1）依法治校，规范收费

学校根据法律法规和上级的有关规定制定、完善规章制度，使各项校务活动、校务建设有法可依，有章可循。规范学生的收费制度，收费前财务室根据上级文件主动打申请报告经主管部门批准收费项目后发放告家长书，同时在学校的公告栏里公示政府收费标准，使每个家长清清楚楚，明明白白。

（2）校务公开，透明清晰

学校通过教工会议、教代会、校务公示等方式，及时通报重大工程的进程和各项建设资金的使用情况。奖励性绩效工资发放、职称评聘等在校务公示栏都有章可循，有案可查。

（3）班子承诺，教师签约

学校非常注重党员、干部的廉政教育和廉政建设，校领导和中层干部常常相互勉励，“常修为人之德，常思管理之道，常防贪欲之害，常怀律己之心”，在强化学习的基础上领导班子集体承诺：廉洁治校，清正为公。同时邀请广大干部、教师严格监督。每位行政领导、党员教师和全体教师都签订了师德建设（廉洁）责任书。以“心为师生所想、权为师生所用、情为师生所系”的工作准则，努力营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的校园廉政文化氛围。

 

2011年3月10日