凝心聚德，自强不息，开创学校工作新局面

——奔牛初中“改薄创优”工作总结汇报

一、学校概述

我校是一所农村初级中学，1994年我镇中学布局调整，将原奔牛中学初中部、东桥初级中学与新奔初级中学合并，更名为武进奔牛二中，2000年8月，又更名为武进市奔牛初级中学。2000年11月，学校创建成为江苏省实施教育现代化示范初中。2002年被评为武进区教育现代化实验学校。2005年11月16、17日，高标准通过了常州市教育局“示范初中回头看”专家组的验收。2006年11月接受武进区政府教育督导团的督导评估，获优秀级。2010年1月，奔牛镇初中教育资源整合，原九里初中与奔牛初中合并成为新的奔牛初中。

学校现有30个教学班，初一有10个班、初二有9个班、初三有11个班，学生1200余人。学校始终以“努力把我校办成学生满意，家长放心，质量上乘，区域知名的示范初中”为办学目标，以“凝心聚德，至诚勤勉，同创温馨家园”、“厚德尚学，志远笃行，共建求知乐园”为师生发展宗旨，通过全校师生凝心聚德、自强不息、共同奋斗，学校教学质量稳步提升，办学水平不断提高。学校各条线工作都得到了上级的肯定和表彰。学校曾荣获“常州市德育先进学校”、“常州市依法治校先进单位”、“常州市绿化达标先进单位”、“常州市百日冬锻先进学校”、“常州市先进团组织”、“武进区学校‘团结、廉洁、开拓’好班子”、“武进区基础课程改革先进学校”、“武进区教育系统体卫艺工作先进集体”、“武进区教育系统模范工会之家”、“武进区2005—2008年学校主动发展优秀学校学校”、“常州市中小学示范图书馆”、“常州市中小学实验室建设先进单位”、“常州市中学生男、女篮球赛第三名”、“武进区男篮第一名”、“武进区教育技术课题研究中期评估二等奖”、“武进区航模竞赛团体一等奖”、“武进区车模竞赛团体二等奖”、“学生短剧区二等奖”、“校歌比赛区二等奖”、“武进区中小学舞蹈比赛三等奖”、“我爱祖国的蓝天”读书活动区优秀组织奖、“红十字知识竞赛最佳组织奖”、“江苏省机器人大赛团体一等奖”、。

二、加大投入，完善办学设施，改善办学条件。

近年来，为了给师生提供一个舒适的教学环境，学校领导集思广益，开源节流，通过抓投入建设和管理使用，努力改善学校的设施设备，提高教育现代化硬件水平。

（1）改造完善基础设施。2008下半年年——2009年底，政府投入资金2100多万元，新建教学楼、办公楼、学生餐厅，同时用于改善教学及办公条件。

（2）优化配置教育设施。在创建“江苏省教育现代化学校”的基础上，争取上级支持，积极投入资金用于设备设施改造：先后投入六、七十万元实现班班通，建成信息中心；投入5万多元改善多媒体设施设备，添设电子显示屏。

学校现共有各种用途的计算机299台。主要应用于信息技术教学的学生机房3间，学生计算机数量158台。学生电子阅览室1间，学生电子阅览计算机数量28台。应用于教师办公和备课的教师用机共110台。目前生机比达到7.6：1，师机比达到1：1，物理、化学、生物专用实验室7间，美术、音乐室4间，均配备了多媒体。两个学术报告厅、一个行政会议室均配备了一套多媒体，共3套。初三12个教室均配备了成套多媒体，实现了班班通。学校已申报常州市一级校园网建设单位。

学校现有物理实验室3个，化学实验室2个，生物实验室2个。理化生实验室各配备专职实验员1人，硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类标准的要求，面积达630平方米，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。

实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，仪器设备都纳入实验室管理软件管理，学校建有实验网站，学校实验室已创建为“常州市实验室建设先进单位”。

学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类标准的要求，学校图书馆藏书室1个，师生阅览室2个，电子阅览室1个，面积达690平方米。配备专职管理员1人，阅览室管理人员2人。藏书数量达76000多册（含电子图书），生均图书60余册，藏书结构合理，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。室内各项配套设施齐全完好。

每年生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅱ类标准的相关要求予以保证。图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。学校图书馆已创建为“常州市中学示范图书馆”。

三、加强管理，坚持依法治校，提升办学水平。

1、师资队伍建设

  学校的发展，教师是关键。我校的教师培养目标是：爱学生、重家长、观念新、专业化。我校教师整体的责任意识较强，能够廉洁从教，关心爱护学生。今年有8位教师晋升为中学高级教师，另有8位教师晋升为中学一级教师，迄今为止，我校现有35位中学高级教师和65位中学一级教师。今年有8位教师被评为武进区骨干教师，有1位教师被评为武进区学科带头人，1位教师被评为武进区教坛新秀，至此，学校共有区级以上骨干教师29人。

学校十分重视师德师风建设，积极开展“三讲三比”活动，即“讲政治、比师德，讲学习、比师能，讲奉献、比贡献”。建立了规范的学习制度。每周五下午第三节课起组织教师集中学习，用身边的人和身边的事教育全体教职工。学校专门制订了《关于教学事故认定及处理的暂行规定》，在年终考核时，实行一票否决制。通过踏踏实实的师德建设活动，教职工服务学生的意识得到了增强，服务方式和服务质量得到改进和提高，在家长评学校的过程中获得广泛好评。

要全面贯彻实施《江苏省中小学管理规范》，“减负增效”成为学校教育的必然选择。学校教学管理的策略是：决胜课堂，实施有效教学，教师的专业水平体现在课堂上。根据我校变化的学生实际，校行政明确向全体教师6句话的教学基本要求：调好心态，选准起点；瞄准目标，提高效果；讲清概念，打好基础；精选例题，渗透方法；布置作业，及时反馈；个别辅导，融入情感。其中最关键是上好课。

建立听课、评课制度，推进课堂教学研究，建立和完善了《武进区奔牛初中教师听课制度》，要求行政人员、教研组长、备课组长、青年教师每周听课，校级领导尤其要加强随堂听课。本学期起，积极响应教育局师能大练兵的号召，全校所有教师都开设了校级公开课，有28个被推荐到区教育局参加师能大练兵比赛。在2010年中考中，中考成绩600分以上43人，刘锦涛同学被省常中录取。三年来，学校15名教师被评为“区现代教育技术先进个人”；4位教师获得区航模、车模、中小学信息学奥赛优秀教练员；3位教师获得省“金钥匙”竞赛先进个人、优秀辅导员；3位教师被评为区“减负增效”优秀教师；2位教师的多媒体教学软件、课件评比获得全国二、三等奖，1位教师制作的物理课件有30多个发表在“物理在线”网站；1位教师被评为区优秀网站通讯员；30多位教师的教育教学论文在全国、省、市级刊物发表；80多篇教师教育教学论文获得省、市、区一、二、三等奖；30多位教师的现代教育技术论文获得市、区二、三等奖；刘校长被评为常州市教育装备先进个人；1位教师被评为市实验操作技能二等奖等。

2、推行“十好教育”，鼓励学生争当“十好学生”

明确育人工作目标，我校学生的培养目标是：身体结实、为人朴实、知识扎实、做事踏实。学校对所有教师提出了4句话的学校教育工作基本要求：让每一名学生铭记常规，指导每一名学生确立目标，帮助每一名学生树立信心，对每一名学生常怀期待。

为了促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，根据我校的具体情况，在开学典礼上，向全体教师提出了我校开展“十好教育”的具体要求，鼓励全体学生争当“十好学生”。学期结束时评选出 “十好学生”之星。我校“十好教育”的具体内容是：“走好路、吃好饭、跑好操、排好队、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、理好发”(每一项都有内容解释和具体要求)。我们认为，学校教育的基本任务就是为国家培养合格公民，“十好教育”是教育的手段，更是教育的目的。经过近几年的努力，学生的精神面貌和行为习惯有了明显的提升，学生的素质教育得到了有效落实，40多位学生获得区中小学英语口语电视赛一、二、三等奖；30多位学生获得省“金钥匙”竞赛一、二、三等奖；8位学生获得市、区中小学生书画比赛二、三等奖；2位学生获得江苏省、常州市机器人足球赛一、二等奖；50多位学生获得区车、航模竞赛二、三等奖等。

3、加强校园文化建设 促进学生健康发展

体育节：每年举行学生广播操比赛暨秋季田径运动会，精心组织入场式、开幕式、闭幕式，精心组织比赛，为学生全身心参加比赛营造良好氛围和良好的比赛条件，使整个组织过程能给学生高水平的示范，对学生起到潜移默化的教育作用。每年春季举行初一、初二级际篮球赛，各班都有篮球队。期间还设置了包括棋类比赛在内的多种趣味项目，吸收多数学生参加。学生展示自我过程中，增强了竞争意识、团队意识和规则意识，在活动中感悟体育精神。学校篮球场向社区开放，活跃了校园文化生活，开阔了学生的视野。学校男女篮球队、田径队常年组织训练，在各级比赛中取得了较好的成绩。

艺术节：每年中秋，学校举办中秋综合文艺晚会。9月份一开学，学校团委就进行宣传发动，学校各部门密切配合，举全校之力办好晚会。迄今为止，我校已连续举办了11届校园文化艺术节。去年，艺术节的主题是“迎国庆，唱团圆——红歌会”。学校克服经济困难，积极创造条件，给学生提供了展示自我和自我锻练的舞台，学生的个性得到尽情发展，锻炼了学生的综合能力，丰富了学生的课余生活，进而优化了校园育人环境，推动学校的精神文明建设。今年我们艺术节的主题是：多彩青春，和谐校园，并在晚上在奔牛公园为社会群众献演，向社会展示了学校素质教育的成果，获得了社会群众的一致好评。

“改薄创优”是武进教育实施均衡发展的一件大事和实事，是武进教育的一项民心工程，更是我们农村中学的一件喜事和乐事，我们要“改薄创优”以为契机，对照要求，自强不息，克难求进，团结拼搏，为开创学校新局面而奋斗。

 

2010年12月