创建常州市一级校园网工作情况汇报

武进区奔牛初级中学

根据武进区教育局电教中心工作部署及有关文件通知，我校积极组织开展了常州市一级校园网的创建与申报工作，对照《常州市中小学校园网等级评估标准》和《常州市中小学校园网等级评估申报材料》要求，学校在加快推进学校信息化建设，不断提高全体师生的信息素养，提高现代信息技术在学校教育、教学和管理中的应用水平方面，做了很多实实在在的工作。现将我校一级校园网、信息化建设工作汇报如下：

一、组织机构与教师队伍建设

1.我校一贯重视现代教育技术工作，按照《常州市教育信息化建设标准》，根据本校实际，制定了学校信息化建设的短期和中期规划并予以认真贯彻实施。在每学期的学校工作计划中，对信息化建设提出具体要求，并进行落实、检查、总结。

2.落实组织机构，成立由书记镇伟任组长，分管信息技术工作的负责人王建新老师任副组长的学校现代教育技术工作领导小组，组员有个科室负责人组成：王小东 周峻 尤建萍 吴燕 戎爱香 陈志伟李明正 谢小平 赵军 李江龙 赵国伟 花洁。定期召开会议，商讨学校现代教育技术工作及一级校园网建设情况。确定了“以应用带动建设”的发展策略。

3.具体技术指导者为网络管理员和计算机专职教师。学校有专兼职教师4人，建有现代教育技术组和信息技术教研组，教研组有明确的职责规范，并定期开展教科研活动。开设公开课，定期评课。

4.结合学校实际，要求每一位教师进行信息技术理论学习，更新现念。了解信息技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来；认识到利用网络信息进行教学的重要性。同时，由信息专职教师给予技术指导、培训。他们中有的参加过英特尔“未来教育”模式的培训，有的参加过江苏省骨干教师培训，有的参加过校园网的技术培训。

5.加强考核，以工作实效作为衡量一名教师工作能力和完成工作任务质量的重要标准。要求在各门课程的学习中，借助信息技术，提高学习效率。

二、制度建设

为了加强校园网的管理,保证校园网主页发布的信息真实、客观、严谨，保证信息交流的健康发展，维护学校良好的形象，根据教育部关于校园网信息整治工作的要求，结合我校实际，制定本制度。

1．校园网主页是加强学校信息交流，充分发展学校“两个文明”建设成果的重要窗口，起着对内服务、对外宣传的重要作用，全校师生员工要充分认识加强信息审批制度的重要性和必要性，切实从学校大局出发，严格履行信息发布审批制度，认真遵守各项规定。

2．校园网发布的信息是指网页上所有的徽标、图片、符号、表格、背景图像和文字材料。

3．所有的信息实行对口管理，各负其责，切实做好各科室、部门的信息审核工作。

4．对所有用户及访问者所作的评论及贴子均需审核才能对外发布而且对发贴内容有IP登记制度。

5．校园网上的学校主页由信息技术组管理，其版面设计和网站维护由校园网工作小组负责，分管领导负责网页内容监督。各部门负责人应安排专人对相关栏目的设立主动提供信息，并对所发布的信息负责。

三、硬件建设

1、信息中心面积30平方米，服务器4台，硬件防火墙1台，千兆三层交换机1台，百兆交换机19台，全校375个信息点。

2、初三年级各班安装了多媒体，共11套。

3、公用多媒体室4套。

4、专用室多媒体室共10套（化学实验室2套、物理实验室3套、生物实验室2套、美术室2套、音乐室1套）。

5、学生计算机机房3个，学生电脑162台。教师电脑100台，其中学校台式机42台，教师自备笔记本电脑58台。

6、电子阅览室1个，电脑28台。

7、音像资料及电子图书计300G。

8、学生阅览室2个，图书馆藏书70000余册。

9、有学校网站、图书馆网站、实验室网站、教科研网站、教师网站。

10、闭路电视系统1套，校园广播系统1套。

四、软件建设

1.我校在加大投入，加强硬件建设的同时，也重视了软件建设。学校建立了网站，学校网址为{域名已经过期}。学校网站有网络管理员专门负责，定期更新，第一时间发布学校最新消息。在课程设置上，我校初一、初二年级均开设了信息技术必修课，保证学生上课一人一机，并根据课程计划进行教学。为了更好地实现教育信息化，学校投入资金，购置了教育资源库和省名校名师网资源。另外，我校中青年教师基本都能使用计算机或者网络进行多媒体教学。为了更好地辅助教学，还利用PowerPoint或Frontpage，纷纷自制多媒体课件和网页，用于课堂教学，提高了课堂教学效率。

2.购买与教育教学配套的电教教材，其中包括录像片，录音带，投影片，VCD，CD—ROM光盘等，服务于日常教育教学工作。

3.积极主动、自主开发教学软件。学校有一套鼓励教师和学生应用信息技术进行资源开发、教学和管理的措施和制度。并建有较为丰富、并具本校特色的教育资源库。

4.学校电教设备都有专人负责，电教设备使用有使用登记表，有专人负责设施设备的维护和管理，每一个班级还指定一名学生作为电教专管员，协助老师做好电教工作。

五、网络管理与应用

1. 我校校园网是学校公共服务体系的重要组成部分。校园网由网络信息安全领导小组领导，并由网络信息中心负责管理，有完善的规章制度，有专职管理员，全面为教学、科研、学术交流、管理服务，网上资源专管共有。

2.在网络进校园后，网络安全尤为重要。我校重视校园网络管理工作，学校还对师生加强网络安全教育，促进校园网络运行高效、有序。

3．校园网计算机上不得安装和使用计算机游戏软件。严禁利用校园网进行赌博活动、玩游戏。

4．校园网实行统一管理、分层负责制。网络信息中心对校管资源进行管理，各组、处、部门管理人员负责对本级资源进行管理，计算机系统管理员对各计算机系统的管理。

5．电子图书室对广大师生全面开放。组织开展信息技术兴趣小组活动，开阔了学生的视野，提高了他们的操作能力，在信息技术考核中成绩显著。

六、取得成绩

1．学校现代教育技术工作：2001年被评为武进区现代教育技术实验学校。45周岁以下的中青年教师大部分都能自己制作多媒体课件，对外开实验课。

2．相关课题研究：学校正在实施或已经结题的现代教育技术课题有：“信息技术环境下，优化课堂教学过程的策略研究”、“中学历史中渗透公民素质教育的研究”等。

3．教师现代教育技术论文、课件竞赛：50多位教师论文在省、市区获一、二、三等奖，一位教师的多媒体课件、软件在全国竞赛中获得二、三等奖，多位教师自制的课件在各类资源上共享。

4．学生竞赛：多名学生在信息奥赛活动中获得区一、二等奖。

七、努力方向和目标

学校信息化建设是摆在我校面前的一个重要课题，我们将不断学习、不断求索，力争使我校的现代教育技术管理日趋规范。一方面努力加大投入，不断完善设施设备，为教育教学工作提供更优质服务，同时加强维护工作，做到长效管理，确保使用效果。在今后工作中，我们将以课题研究为牵引，紧紧围绕教育信息化建设这一中心，突出“规范管理”这一主线，不断努力，使我校的信息化建设更上一个台阶。

 

                                        武进区奔牛初级中学

                                                        2010．4