张老师这一堂课《电能表和电功》以家庭电费缴费单引入新课，与学生的生活接近，让学生感受到物理的实用性，学会如何认识电能表的使用，同学们一下就被激发了学习的积极性，体现了新课程的理念——学以致用。在讲解电能表参数并不是简单的讲授法，而是让学生自主学习后小组合作，回答问题，并加以引深。本节的难点是电流做功。它并不是传统功的定义，有力和力的方向上的位移，学生理解较困难。张老师分析、讲解、举例，凡是有能量变化必是做功的过程，所以学生对电流做功很好理解。并且为了得到电流功的公式时，充分体现了新课程理念：猜想——设计实验——实验——得出结论，又培养了学生的动手能力。课堂上学生充满学习的激情，积极发言，敢于质疑，充分运用多媒体设备，教学效果好。

课是非常成功的！当然值得改进的地方，比如可以再少讲一点，让学生互动多一点，实验的安排上可以更完美一点。（韩俊林）