《树立法治观念》，这是一堂给人看似枯燥无味的话，但华一老师能通过深入浅出的方式，灵活机智的引导学生，通过短短45分钟的一堂课，让大家能学法、懂法，增强法治观念。

本堂课教学目标明确、恰当，符合学生年段特点，符合教材要求，符合学生实际。教师能深刻理解，正确把握教材，引导学生理解重点，突破难点，学生的主体地位得到尊重。学生能积极主动学习，全体学生都能参与到课堂教学中来。通过学生提问、评价、分析，教师适当点拨，使学生展示了自己的知识水平，提高了自身的能力。

本堂课突出了“先学后教”的原则，合理设计前置作业，提出学生的思维训练，立足学生的能力培养，教师能面向全体学生，合理情境，吸引了学生的眼光。

    当然课堂的开放度可以再大胆些，让更多的学生参与讨论，课的深度再挖深一点，在概括主要知识点上要更具有示范性。  (汤华平)

 

华一老师温文尔雅地上公开课

沈小丽老师：教学内容形象生动，不枯燥，学生感兴趣，在课堂上可以更好地让学生参与，比如演个小品，寓教于乐

汤华平老师：上课不像新教师，很老练，沉稳，教学语言的精炼，基本功好

赵军老师：作为一名新教师上到这样，我很佩服，教态自然，语言简洁明了

张亚朵老师：上课娓娓道来，学生参与性较强，在问题的设计上还可以改进，便于学生读懂题目

 

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