谢老师的课给我们的一种印象是有他独特的风格，温文尔雅，整堂课的设计来说结构非常清晰，学生也清楚的知道要学那些知识，整堂课由最大、最小的动物引入，一下子就抓住了学生的注意了，在教学过程中，小组学习起到了作用，小组互助，小组对抗等给学生展示的机会，真正体现了课改的主题，学生动起来，课堂更精彩。安排学生的实验，这是一个挑战，对于初中生来说，动手能力是个问题，但是我们就要敢于挑战，让学生动手，实验即使失败了，学生也会有很大的收获。本堂课在多媒体的使用上非常好，内容丰富，最好要给学生足够的时间去观看、讨论、思考。

总体上说，这堂课给我们呈现出了积极教改的思路，作出了大胆的创新和尝试，能突出学生的主体地位，面向了全体学生，前置作业设计合理，突出思维的训练，注重了学生能力的培养，倡导了合作探究学习，课堂的氛围非常好。是一堂值得学习的好课。(撰稿 汤华平)

 

区骨干教师谢华兴在上公开课

学生讨论，小组学习

学生在做实验

区骨干教师德育处副主任戎爱香评课

区骨干教师薛惠华在谈自己对课的一些想法

总务处主任谢小平结合学生实际谈了课改的想法

教研组长汤华平对课提出意见

刘校长就课提出几点建议

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