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2010省教育学会优秀论文参赛汇总
发布时间:2011-03-30   点击:   来源:本站原创   作者:bgs

2010年江苏省教育学会优秀论文参赛汇总

类别

作者

论文题目

所在单位

中数

吴剑玲

数学符号堆砌的情感世界

常州武进区奔牛初中

中数

吴剑玲

浅议数学学习灵感的培养

常州武进区奔牛初中

中英

薛华娟

以信息技术为媒介,渗透德育之美在课堂

常州武进区奔牛初中

中数

陈小燕

浅谈成功学习情景的创设

常州武进区奔牛初中

中英

贺丽丽

教师的情感态度在英语课堂教学中的影响和作用

常州武进区奔牛初中

中英

贺丽丽

农村初中英语语音教学的现状及对策

常州武进区奔牛初中

中数

张凤

数学课堂中创设问题情境的实践与思考

常州武进区奔牛初中

中数

张凤

浅谈在初中数学教学中的“减负增效”

常州武进区奔牛初中

中语

赵慧

浅谈背景揭示在语文教学中的作用

常州武进区奔牛初中

中语

赵慧

朗读,不容小觑

常州武进区奔牛初中

中数

余金培

浅论初中生数学探究性学习中存在的心理障碍与对策

常州武进区奔牛初中

德育

沈小丽

初中政治课堂中的“诗化教学”

常州武进区奔牛初中

德育

沈小丽

教学过程中教师如何塑造学生的人格

常州武进区奔牛初中

中语

吕爱琴

语文课堂的内在力量来源于情感的力量

常州武进区奔牛初中

中数

孙小虎

如何注重培养学生的数学阅读能力

常州武进区奔牛初中

中数

文金铭

引导学生主动学习,促进学生数学素质的发展

常州武进区奔牛初中

中数

文金铭

数学课堂中学生思维能力的激发与培养

常州武进区奔牛初中

中数

蒋黎明

把关爱融入教学

常州武进区奔牛初中

中数

蒋黎明

数学要“说”出来

常州武进区奔牛初中

中数

张一青

让学生在反思中不断成长

常州武进区奔牛初中

中数

张一青

谈数学课堂中的动态生成

常州武进区奔牛初中

 


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