作者

题目

薛华娟

浅谈在英语综合实践活动课中实现情感教育渗透

邹凌志

创设情景开启学生的兴趣之花

巢方

议构建新型数学课堂教学结构

龚德荣

浅谈地理作业布置

罗建强

谈谈初中物理实验资源的开发和利用

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初中物理教学案例倒反思

赵军

文明礼仪抓细节，十好教育促成长

立足课堂，调整心态

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让课堂动起来

吴建芬

尚圣贤，出礼数

薛惠华

现实生活与生物教学的互动探究

谢华兴

初中生物教学生活化探究

贺丽丽

优化教学过程，提高课堂教学效益

如何培养农村初中学生良好的心理素质

关注家校、社会育人

时佳黎

铭记每一朵花

农村中学作文创新的几点思考

陈冈

妙用台阶法，轻松完成单位换算

巧问与妙答，让学生走得更远

提问，课堂教学的一门艺术

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吕爱琴

对初中语文识字写字教学的现状分析与思考

语文课堂的内在力量来源于情感

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葛小红

课堂教学中急需生成性评价

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赵慧

尊重学生个性，追求阅读有效性

让创作背景从“幕后”走向“台前”

张红霞

历史课堂教学生活化的实践与思考

浅谈如何追求历史课堂教学的实效性

张凤

浅谈在初中数学课堂教学中的减负增效

感受数学之美，享受数学之乐

陈小燕

让数学课堂趣味飞扬

初中数学“减负”中实现“增效”的几点思考

吴剑玲

在灵感中建构数学教学

符号，数字演绎一方情感

魏军

化学课堂教学的减负增效

张一青

在数学教学中如何培养学生的创造性思维

文金铭

数学课堂中学生思维能力的激活与培养

蒋黎明

数学教学中的情感教育

概率统计的重要作用

沈小丽三篇