为了更好的抓好初三年级的教育教学工作，提高初三学生的学习积极性，寻找更好更有效的学习和教学方法，11月23日下午第四节课初三年级全体学生和任课教师齐聚在学校笃行楼三楼阶梯教室召开初三年级期中考试学生分析大会。本次学生大会由年级组长文老师主持，共分五项议程：
一、由德育处汤主任就初三年级前段时间的情况作分析总结。
二、由教务处尤教导就本次期中考试情况进行分析。
三、教师代表李勤伟老师发言。
四、学生代表庄之洁同学讲话。
五、刘校长作报告。
汤主任就初三年级前半学期的总体情况做了仔细的分析，他即充分肯定了初三同学良好的精神状态和积极上进的精神，同时也指出了许多不足，比如：双休日作业质量不高；有同学抄袭作业；有同学上进心不足等等。汤主任最后要求初三全体同学严格按“十好教育”的要求积极投入到紧张的初三学习中去。教务处尤教导就初三期中考试的情况进行了分析说明，表扬了各班的优秀学生和单科前三名的同学同时表扬了年级总分前几名的班级。最后尤教导还分析了部分学生成绩不好的原因，特别是部分同学存在严重的偏科现象。教师代表李勤伟老师作了《角色与责任 理想与现实 付出与回报》的精彩讲话，深深地打动了全体同学和老师，极大的鼓舞了学生的斗志和上进心。学生代表庄之洁同学结合自身的实际就学习方法和学习态度等作了交流发言。
最后刘校长作了总要讲话，他充分肯定了前面的老师和同学的讲话。刘校长就2013年中考政策的调整给学生带来的利好消息要求全体学生要积极投入到初三的学习中去，上好每一堂课；做好每一道题；改好每一张试卷，力争名次在奔牛初中靠前。刘校长还旁征博引了许多典故和现代的励志故事激励全体初三同学埋头读书抬头做人，同时希望全体初三学生再奋战150天，给父母一个惊喜！奋战150天，给学校一个奇迹！奋战150天，给未来一片光明！
（撰稿：初三年级组）
初三学生会发言稿
汤建中
老师们、同学们：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，作为老师，我们是深深明白这个道理的。期中考试刚刚结束，我们就召开这次全体初三学生会议，上次月考过后学校组织召开了家长和学生联习会议，可见学校对我们这届初三的重视，并寄予厚望，今天就我们这次期中考试和这届初三的情况和在座的各位同学进行探讨，我主要就讲我们这届初三的情况。在学校领导的关心下，在各位任课老师，特别是班主任及在座的同学们的努力下，我们这届初三目前表现不错，主要表现在早读:到校后绝大部分同学能认真早读，课间、同学交往、中午吃饭排队、出操、遵守学校各项规章制度方面比较正常，在此我要表扬原初二（七）的部分同学，在初一和初二你们表现的还不尽如意，但初三你们进步很快，我侧面从班主任那了解到，你们不尽行为习惯有了很大的改变，学习面貌也有了很大的转变，成绩有了很大的提高。在此向你们表示祝贺。当然在我们同学中还有很多不正常现象：抄作业现象，有的同学早晨早到校或在外面来抄作业，星期六、星期天更加严重，星期六星期天一是同学们休息调整的时间，同时也是同学们巩固一星期知识的好机会，补缺补漏，但很多同学由于学习目的不明确，学习缺乏自觉性，白白浪费时间，人的一辈子是平衡的，现在享福今后吃苦，现在吃苦今后总有回报的。中午吃饭排队我们初三同学总体较好，但个别同学仍然很另类，还有个别同学提早进入食堂吃饭，放学后有些同学还是在红绿灯商店门口逗留，早晨上学把车子停在外面，增加了不安全因素。我们很多同学来自不同的地方，但你们的父母到这儿的目的是相同的，把你们待在身边的目的也是相同的，我们学校早晨的宣誓很好，不比阔气比志气，不比基础比勤奋，不管你穿多好的衣服和鞋子那多是你父母给你们创造的，是没什么可以骄傲的，你们可比的是成绩、努力、思想品德等等，这些也是让老师和同学尊佩的。同学之间要正常交往，特别是男女同学更加要如此，坚决不与社会青年交往，有个别同学老想着头发弄花哨点，喜欢打扮时尚的，这说明你的思想不正常了，不要把手机带到学校来，学校是学习的场所，你有多少事情需要联系啊，在期中考试中还出现用手机百度一下找答案，所以学校是禁止我们学生带手机的。要学会与同学、老师和家长交流、他们都是你可以信赖的对象，老师和家长是最爱你们的，没有一点私心，上次问卷调查上发现有些同学不喜欢和父母交流，厌父母唠叨，其实这是在伤害最爱你们的人，尊重老师，尊重父母，尊重老师就是要尊重老师的劳动，体现在课上要认真听讲，认真作业，认真改正作业，尊重父母体现在理解父母，有一颗孝心。过六个多月你们就面临着中考，中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，我喜欢把中考比划成摘一只苹果，苹果长在很高处，你一直不停的跳啊跳，一直没有抓到。但最后一跳你抓到了，你就是胜利者，同样中考也是一样。人生难得几回搏，我希望成绩优秀的同学更加优秀，学习差的同学，不努力的同学能够在后面几个月里努力一下，为你初中生涯画上厚重的一笔额，当你长大以后遇到老师、同学或者对你的下一代很光荣地说，初中的最后几个月我学习很努力，学校把精力工作重点放到了你们的身上，甚至是命运为你们谋划蓝图。所有毕业班老师都勤奋工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的几个月里面，我们和你们同甘共苦，一起拼搏，为你们考入理想学校作坚强的后盾。
同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。
初三期中考试总结大会发言稿
尤建萍
各位领导、老师、同学们，下午好：
岁月匆匆，人生苦短。三年的初中学习生活如弹指一挥间，转瞬将逝。仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到奔牛初中的怀抱。也仿佛就在昨天，你们还是一个懵懵懂懂的顽童，可现在你们已变成了文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞也添了些许凝重，纯真的心田已悄然增加了责任与信念！所有这一切，你们还没来得及回味与沉醉，初三上学期的期中考试已结束。在学校行政领导、初三全体师生的共同努力下，你们新一届初三在平稳、踏实中取得了较为优异的成绩，借此机会我表扬一下在期中考试中取得优异成绩的同学们。
本届初三年级共有学生315人，6人缺考，各班总分优秀的同学有：
三（1）班 卞雅琪 周淑贤 邓娇娇 叶佩雯 王晓雪
三（2）班 章霞璐 于真 梅乘 单成秀 刘怡柯
三（3）班 庄之洁 王晨 胡欢 谭凌依 宋亚梅
三（4）班 廖亮 高虎 杨欣 方圆圆 袁晨
三（5）班 季豪 谢春 王跃 吴新伟 李志文
三（6）班 陈佳明 李倩 张小平 薛琪颖 张紫薇 季玲玲 蒋海兵
三（7）班 王文晴 邵洁 王晨旭 姜帅 柏陈煜
三（8）班 陈泽源 薛刚 谢玥 周颖 凌益 熊铭泽 姚开彦 刘泰辰 蒋烨 陶佳玲
三（9）班 姜艾相 卞晶莹 何娜 梅雨晴 梅民
单科前三名的是：
政史：刘泰辰 王晨旭 高虎
语文：周颖 卞雅琪 李倩 薛刚 熊铭泽
数学：薛刚 陈泽源 倪杰 吴涛
英语：周颖 庄之洁 陈泽源 凌益 何娜
物理：刘泰 辰陈泽 源凌益
化学：陈泽源 谢玥 姚开彦
总分年级前十名的是：
陈泽源 庄之洁 薛刚 谢玥 周颖 凌益 熊铭泽 陈佳明 姚开彦 姜艾相
班级总分年级前五名的班级有：
8班 6班 4班 1班 7班
同时，从期中考试中，我们还应该看到我们存在的一些问题：
1. 学科之间不平衡，部分学生偏科现象很严重；
2. 部分学生学习态度不端正，学习目的不明确，上课不专心听讲，课后作业马虎，成绩差；
3. 学习不勤奋、踏实，怕苦畏难，缺乏斗志，遇到难题不肯钻研、多问；
4. 学习方法不得当，效率低，缺乏自信和毅力。
最后，我想和大家分享二句美国哈佛大学图书馆墙壁上挂着的训诫：
1. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2. 学习的痛苦是暂时的，未学到的痛是终生的。
最后，祝在座的初三学生在原有的基础上取得更大的进步！
谢谢大家！
李勤伟
各位老师、同学：大家下午好!
今天大家聚集到一块，蜗居在这个不大的空间里，也是一次机会，时间不会太长，说得好要听，说得不好也要听，因为必须得听，没有选择。那就和大家就这几组词做个交流：角色、责任;现实、理想;付出、回报。
首先我们一起聊聊“角色和责任”，这是咱们思品课的内容。我想和大家交流的“角色和责任”是很狭隘的，是很自私的，因为谈的都是和“你”有关的角色和责任。我先和大家说，有个小孩七岁，上小学一年级了，有天晚上他刚洗完澡，满身是水，他爸就习惯性的拿着一条毛巾去给他擦拭，可谁知，他儿子却对他说：“老爸，我长大了，已经是一名小学生了，你不能再帮我擦水，这是我该做的事情了!你帮我擦水，就是对我的溺爱，不好!”于是乎，他爸就拎这条毛巾傻乎乎的站在那。我今天告诉你们这个故事是想说，其实，你们和那7岁的孩子一样，曾经，你们也非常明白自己所扮演的角色和所应该承担的责任，只是，随着年龄的长大，你们学会了放松自己，甚至忽略了自己，不能说不明白，应该是不愿意承认自己的角色，装糊涂;所以就名正言顺的推脱了自己的责任，想逃避。儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是现在作为少年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟悉新环境，了解新同学，熟悉新老师;一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智;现在，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜溜了。有学生私下和我交流的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同?我说我看到的唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了，这个大伙既有你的爸爸妈妈，也有老师同学，还有更多的人，当然这其中最重要的就是要给你自己一个交代：三年了，在奔牛初中三年你得到了什么?是一无所有的晃荡了三年，忽悠了大家，还是对得起所有关心你爱护你的人?你是初三毕业班的即将面临毕业的即将面临严峻竞争的即将接受残酷挑战的学生，你的责任就是要对得起自己，对得起所有关心爱护你的人。
聊完了“角色和责任”，我们谈一下“现实和理想”。有句话说的好“理想是美好的，现实是残酷的!前途是光明的，道路是曲折的!”学校已经不是与世隔绝的象牙塔，尤其是我们这类型的学校更是如此，我们在座很多学生不仅频繁的接触社会，甚至有部分同学已经深入到了社会现实中。这样好不好?好!最起码，他让我们接触到了这个社会，让我们看到了非常现实的现实，不是吗?难道你们的选择就只能是：帮人站店，发传单做促销，饭店端盘子洗碗···我不是看不起这些职业，360行，行行出状元，只要你肯努力坚持不懈也一定可以在平凡的工作岗位上作出光辉的业绩。可是，我们不妨回忆下儿时，当老师第一次问我们的理想的时候你是怎么回答的?军人、医生、科学家、教师、警-察、··你现在离这些理想是近了，还是越走越远了?理想就是我们的方向，人若无理想就像无头苍蝇一样，会到处乱撞，四处碰壁。如果到了今天，你还不能较为明确的告诉自己：“我长大了干什么?我这一辈子准备怎么过?”，你就是那只到处乱飞的无头苍蝇，毫无目标，没有方向，越发的觉得现实的残忍与不公，也就会越发的放纵自己，从而陷入一个万劫不复的恶性循环中。所以，我想告诉大家：只要符合自己的实际，符合社会的需要，经过努力就能达到的都是好的理想。
第三，我想对那些有付出也想有回报,学习中遇到了困惑的同学提几个建议
1．学无止境：不要只满足于一时的胜利，否则，你很有可能错过更美丽的风景。
2．天外有天，人外有人：有人比你强，再正常不过，你所要做的，不是整天唉声叹气，自甘居于人后，而是应冷静的分析对方的长处，再想一想你到底在哪方面做得还不够，然后呢？以百米的速度奔跑吧，去超过他，让他也知道“天外有天”。
3．没有永远的王者：但可以有永远的强者，知道这一点，你就应该在一次小小的失利后做个强者。何为强者？不仅要有不服精神，更重要的是要有总结失误的智慧，怎么样，你是不是个强者啊？
4．成功于源于坚持：成功有时候对你来说触手可及，却又会从指间滑过，为什么？坚持！问问自己，你做到了吗？是的，你很累了，但当你坚持后品尝到胜利的喜悦之后，你还会觉得累吗？你可以设想一下。
5．走自己的路子：别人的学习方法不一定适合你，所以，学得好的人的经验，不要试图完全照搬。学习是自己的事，自己的学习方法，当然也要靠自己来摸索。一味的模仿，最终只会是邯郸学步。但是，借鉴一些还是可以的，只是不要全盘接收。
6．老师是你成功的梯子,要相信老师.
7．老师是镜子：多跟老师进行沟通，这样你才能不断发现自己的弱点，才能知道如何改进，最终才能不断前进。
8．超越自己，你才能赢：不要太在意别人的成绩，不断的超越自我才是最大的乐趣，只要你有了付出并且使成绩有了相应的提高，那么，你就是赢家。
9．感谢对手：对手也可以是朋友，应该感谢你的对手，正是因为他的存在，你的心中才会有一个指向标，指引你不断前进，所以，不要因为一个人是你的对手就敌视他，否则，受到伤害最大的可能是你自己。
最后，我想告诉大家，我们所有的毕业班老师都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，在今后的六个多月的时间里，我们将和你们同甘共苦，一起拼搏，为你们考入理想学校作坚强的后盾。
谢谢大家！
初三期中考试总结大会学生代表发言
初三（3）班 庄之洁
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
期中考试业已结束，相信今天的大家，相对是少了一份压力，多了一份轻松。对一部分同学来说，达成了自己心中以及父母、老师心中的目标，是愉悦的，欣喜的；而对有些同学来说，难免会有失意失落，因为成绩不如人意。但这却不能怨天尤人，因为最后的结果，都是自己以往努力的映照，一切取决于你自己。
成绩好的同学，不能骄傲自满，做一只井底之蛙。要看到自己同其他更好的同学之间的差距，甚至外校尖子生的差距更大。一个人最强大的对手是自己，一步步超越自己，才是有思想的人应该做的事；成绩不够好的同学，不能灰心丧气，失去了对学习的信心，应该从此认识到问题所在，找到自己的薄弱环节，一个个击破，最好给自己定一个能够达到的目标，不然就会盲目没有方向。
我始终相信，教科书是最好的资料。每次考试之前，我都会将书整本的仔细看一遍。考试万变不离其宗，掌握了中心内容，等于掌握了核心科技，无论试卷怎样出题，顺着书本上内容的思路去走，总是没错的。但光有书还不够，不动手难成大器，光说不练假把式。所以我会做一些教辅资料适当练习，做题可以增加自己的阅题量，做出一道题目，更可以大大增强自己的自信心，做题对理科来说尤其重要。对文科来说，适当的做题是必须的，但最终还是要回归书本，牢牢记住书本上的知识，就八九不离十了。
做完题，要好好反思一下，确定解题方法自己是不是学会了。如果一道题没有做出来，千万不能就此放任不管，要竭尽所能的搞懂；做题也不能来者不拒，要符合自己目前的水平，总体来说，做的题目要对自己来说稍难一些，这样才能使做题有成效而不至于迷失在茫茫题海。
我个人也是十分不赞成死读书，读死书，要活学活用，学以致用。在学校学习，其实从某种方面来说是强制性的学习，学习那些基本的知识。但一个人心灵的成熟，却并不能从二次函数或者议论文中获得。一个人若想拥有一个充实哲思的大脑，非读书莫属。读一本对自己有益的书，有时甚至胜过千言万语的教诲。
同学们，人生中最重要的考试之一即将来到，中考，决定自己命运的时机，错过了一次就不再拥有。不知不觉时间的金马车已经载着我们，踏上了奔向中考的旅程。当我们用最美丽的心境去回首昨天时，我们会发现：这里，曾经有过欢畅的笑，痛快的哭；有过挥洒的汗，收获的甜。这一切，使我们的初中生活有滋有味，有声有色。所以，让我们为了明天而努力，把握好中考，就是把握好自己的未来！
谢谢！
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