受新冠病毒肺炎疫情的影响，2020年春季学期开学时间推迟了。为贯彻落实区教育局关于“停课不停学”文件精神，及延迟开学期间学习指导工作安排，为确保全校学生在家也能开展学习，奔牛初中全体教师以强烈的责任心和使命担当精神，践行学校“凝心聚德，至诚勤勉”教育理念，团队合作，积极研讨，不断改进并完善第二阶段线上教学的方法模式，切实做到防控、教学工作两不误。

制定方案，健全组织。

根据学校防控疫情领导小组会议精神，学校将线上教学工作扎口在教务处，并制定了科学而详实的线上教学工作方案。同时教务处三位主任做到职责分工，压实责任，各具体分管一个年级的教学工作。同时，以班级家校微信群、QQ群为依托，利用钉钉和腾讯两种直播平台，采用“多班一课”模式组织线上教学，指定学校首席信息运行官李江龙老师对师生线上导学进行专业指导。

明确要求，落实责任。

关于线上教学具体要求：1.当一名老师开展线上教学时，该老师所在备课组的所有其他老师必须全员进入观看上课内容；2.每天上课老师只负责线上教学，当天每个班级的作业布置及学生作业的批改，则由该班的任课老师负责；3.每天各学科老师上课结束后，把直播平台上的学生上课情况及时发在年级群里，以便班主任和任课老师及时了解学生上课情况。

关于加强学生线上学习管理要求：1.从3月2日开始，每节课都要考勤，对无故缺课的学生，要进行思想教育；2.对因硬件原因缺乏线上学习条件的，班主任要联系家长尽快解决；3.请班主任负责汇总一下本班缺课人数，每堂直播课结束，班主任（或者直播教师）将考勤数据报分管教导，七年级报尤老师，八年级报周老师，九年级报吴老师。各方共同努力确保线上学习能够取得更好的效果。

关于双休日的学习：学校规定周六周日双休，学生开展自主学习，由各备课组统一安排好双休日家作。作业要求：1.各学科作业适量，一定要和本周所学知识相匹配，难度不要太大，重基础；2.作业线上布置，要求学生线上提交，老师线上批改、反馈，并做好个别辅导工作。

积极研讨，学习提升。

本次线上教学，结合学校教学实际，除部分学科直接采用由区教研室提供的录播课外，绝大部分学科采用线上直播授课。因此，这对开展线上直播授课的老师提出了更高要求。学校要求各学科组教师要仔细研读教材，开展线上统一备课，关注重点难点问题的解决，明确教学目标的达成。要确定好主讲老师，实现优质教学资源共享。同时要求同备课组老师一同听课，做好听课笔记与反思，鼓励老师把听课的过程、学习新技术手段的过程变成提升自己专业能力素养的过程。

面对疫情，“听课不停教，停课不停学”，线上教学对学校、对我们教师和家长都是一次全新的考验，我们肯定会遇到这样那样的困难，但学校每一位老师都在全力以赴迎接挑战，迎难而上，积极迎战，相信在全体师生的共同努力下，我们一定会克服困难，用实际行动打赢这场防控疫情攻坚战！（奔牛初中   撰稿：赵军）