为加强青年教师队伍建设，提高青年教师课堂教学水平，12月17日，奔牛初中开展了为期一天的“健行杯”第二十四届青年教师评优课赛课活动。

本次评优课赛课采取“同课异构”、班级抽签的方式进行。从17日上午第一节课开始，一直到下午第三节课圆满结束。来自全校各学科的32位青年教师参加了此次赛课。赛前老师们认真查阅资料，确立讲课内容；精心设计教学环节，使课堂教学科学、有趣；注重课堂精讲多练，实施“三自高效课堂”，把课堂真正还给学生。

课堂教学过程中，老师们积极渗透学校“创造适合学生发展的教育”理念，熟练地运用学案、多媒体等教学形式，极大的调动了学生的学习积极性，有意识地在突出学生在教学中的主体地位。精彩的课堂，机智的老师，灵动的孩子，不时让评委们频频点头。

强师能，促成长。32节课各具风采，各有特色，参赛老师们充分展示了各自的课堂教学技艺与个人教学风格，更体现了青年教师们求实进取、追求卓越的教师素养。本次评优课活动，不仅是奔牛初中青年教师知识水平、教学能力的综合展示，更是老师们相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的一次好机会。青年教师兴，则学校教学兴 ，青年教师的成长是见证学校师能建设的靓丽风景。

本次比赛取得圆满成功，参赛老师给大家带来了一场场精彩的教学活动展示，充分展示了奔牛初中青年教师课堂教学水平，也达到了进行教学交流的目的。（奔牛初中  撰稿：李明政、赵军；摄影：李江龙；审核：王小东）