2016年10月---12月是奔牛初中校园文化艺术节,本届艺术节围绕“快乐展才艺 欢歌赞青春”的主题开展了一系列丰富多彩的活动，丰富学生的校园文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，提升班级凝聚力，加强学生团队合作精神的培养，为促进学生全面发展和展示艺术才华搭建了平台。

“祖国颂”征文、手抄报比赛为艺术节拉开序幕

国庆期间，我校举办了“祖国颂”征文和手抄报比赛，为我校2016年校园文化艺术节拉开了序幕。各班同学积极参与，经过班级初选再参与学校评比。

征文围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，围绕我校的美好前景抒发动人情怀，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励奔中学子自立自强、努力成为可堪大用、肩负重任的祖国栋梁之材。

手抄报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。本次获奖的作品版面整洁，书写工整美观；板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致；主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

 “校徽征集”活动激起学生学校主人翁意识

为了实现文化立校、理念治校、特色兴校的发展战略，营造和谐的人文环境和浓厚的学术氛围，树立学校的品牌形象，建设高品位的校园文化，进一步增强全体师生的责任感和使命感，增强凝聚力和向心力奔牛初中在清晰办学宗旨、治校理念、学校定位、发展目标的基础上，现决定面向全体师生征集校徽稿件。通知下发后同学会踊跃参加，经过校长办公室、行政人员以及美术老师们的综合考评，七（3）班刘悦同学的作品很好地把奔牛镇“牛”的形象、“踏实勤勉”的精神内涵以及我校的办学理念相结合，构思巧妙，内涵丰富，创意突出，寓意深刻，个性鲜明，富有极强的艺术感染力和时代气息。结构紧凑，呈集中形，应给人以凝聚感，适合中小学生的审美观。该作品获得大家一致的认可，最终获得特等奖。

“十佳歌手大赛”唱响青春主旋律  

12月30日，同学们期盼已久的“奔牛初中十佳歌手”大赛在报告厅举行。本次参赛的同学分别来自初赛中的佼佼者。比赛前各参赛班级积极准备，认真组织排练，从实力派、偶像派到个性派，选手们都充满了自信，尽情地挥洒自己的个性与激情；从服装、舞美到道具，都体现了各个班级的智慧和凝聚力，整个比赛现场气氛热烈、掌声不断。刘国民校长对同学们表演作了充分的肯定，给优秀演出者颁发了奖状。奔牛初中第十七届文化艺术节到此画上了圆满的句号。

艺术节是体现素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节是学生们以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代中学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，同时增进了老师与学生之间的联系，这也是我校综合实践活动的成果。今后，我校将会为学生搭建更多的展示平台，为繁荣发展校园文化作出贡献。(撰稿：潘灵娟  摄影：爱香）